مراحل رشد آموزش زبان در دوره آمادگی

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 328

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICH02_017

تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1396

چکیده مقاله:

خواندن از جمله مهارت هایی است که کودکان امادگی بدان دست می یابند. کسب این مهارت مبنایی برای کوشش های تحصیلی آینده کودکان است. مفهوم امادگی خواندن به عنوان حالتی که کودک را قادر می سازد تا بدون فشار و تحمیل و یا دشواری خواندن را فرا گیرد تعریف شده است. امروزه آموزش خواندن زیر 6 سال با استقبال والدین مواجه است و همه روزه شاهد تولید بسته های آموزشی گوناگون در این زمینه هستیم. نتایج تحقیقات اخیر به طور عمده حاکی از این است که کودکان پیش دبستانی آمادگی کسب مهارتهای اساسی برای خواندن مانند نامیدن حروف و صدای آنها ترکیب صداها تشخیصحروف و ضمایر و روابط را دارند . بدین منظور ابتدا به رویکرد تحلیلی خواندن و چگونگی آماده شدن برای شروع خواندن پرداخته و سپس دانش ها و مهارت هایی که به نوبه ی خود به رشد طبیعی توانایی های شناختی زبانی و غیر زبانی مرتبط با خواندن هستند می پردازیم.

کلیدواژه ها:

کودکان پیش دبستانی. آمادگی. خواندن.پیش نیازها

نویسندگان

فاطمه کرمپور

عضو هیت علمی دانشگاه پیام نور بوشهر