بررسی رابطه بین استفاده از چرتکه و بهبود شاخص توجه متمرکز کودکان دو گروه سنی هشت و نه ساله شهر کرمان در سال 93-94
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی با رویکرد بومی - اسلامی و با تاکید بر پژوهش های نوین
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 405
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICH02_227
تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1396
چکیده مقاله:
هدف از مطالعه حاضر بررسی رابطه بین استفاده از چرتکه و بهبود شاخص توجه متمرکز کودکان دوگروه سنی هشت ونه ساله شهر کرمان در سال93-94 بوده است. روش تحقیق شبه آزمایشی بوده است -و طرح پژوهشی مورد استفاده پیش آزمون پس آزمون با گروه آزمایشی و گواه و جامعه آماری تحقیق -عبارت بود از دانشآموزان دو گروه سنی هشت و نه ساله مرکز محاسبات ذهنی شهر کرمان بود. روشنمونهگیری تصادفی در دو گروه آزمایش ) 20 نفر( و کنترل ) 20 نفر( به عنوان حجم نمونه در نظر گرفتهشد. برای سنجش توجه انتخابی دادهها را از طریق نرمافزار آزمون استروپ ساده و گردآوری تجزیه وتحلیل با استفاده از آزمون t زوجی و تحلیل کواریانس و با استفاده از نرمافزار SPSS نسخه 21 انجام شد. نتایج تحلیل کواریانس چند متغیری نشان داد که استفاده از چرتکه بر توجه متمرکز تاثیر معنیدار داشته است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
منصوره شجاعی باغینی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان
امان اله سلطانی
هیات علمی گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان، کرمان، ایران