بررسی نگرش دانشجویان دانشگاه های تک جنسیتی و مختلط شهید بهشتی، امام صادق(ع) والزهراء(ص) نسبت به شرایط اجتماعی دانشگاه محل تحصیل
محل انتشار: کنفرانس بین المللی علوم انسانی و مطالعات رفتاری
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,087
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICHCONF01_076
تاریخ نمایه سازی: 7 بهمن 1393
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر به منظور بررسی مقایسه ای نگرش دانشجویان در دانشگاه های تک جنسیتی و مختلط الزهراء، امام صادق(ع)و شهید بهشتی نسبت به شرایط اجتماعی دانشگاه محل تحصیل انجام شده است. روش پژوهش توصیفی- پیمایشیاز نوع کاربردی و از منظری دیگر کمی- کیفی است.در بخش کیفی با دانشجویان مصاحبه و در بخش کمی نگرش دانشجویان نسبت به شرایط اجتماعی دانشگاه محل تحصیل ارزیابی شده است. برایانتخاب دانشجویان دانشگاه های شهید بهشتی، امام صادق و الزهراء از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای متناسب با جامعه آماری استفاده شده و به منظور بررسی نگرش افراد انتخاب شده، تعداد 053 دانشجوی دوره کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری دانشکده های علوم انسانی و زبان هایخارجی در پژوهش شرکت داده شدهاند. یافته های تحقیق نشان داد که در بخش کیفی دانشجویان بر دو مقوله نقاط قوت و ضعف دانشگاه خود تاکید داشتهاند. در بخش کمی نتایج مشاهده شده در سطح 0/5 P≤ تفاوت معناداری را بین نگرش دانشجویان در دانشگاه الزهراء (ص)، امام صادق(ع) و شهید بهشتی نسبت به شرایطاجتماعی دانشگاه محل تحصیل نشان داد. نتایج رگرسیون چندمتغیره نیز نگرش دانشجویان را نسبت به شرایط اجتماعی دانشگاه بر اساس جنسیت و مقطع تحصیلی نشان داده است. همچنین بررسی نگرش دانشجویان نسبت به شرایط اجتماعی دانشگاه بر حسب رشته تحصیلی مبین آن است که تفاوت معناداری بین نگرش دانشجویان در دانشگاه های مختلف تک جنسیتی و مختلط و رشته تحصیلیوجود دارد. بنابراین نگرش دانشجویان در دانشگاه شهید بهشتی نسبت به نگرش دانشجویان دانشگاه های امام صادق (ع)و الزهراء (ص) از لحاظ شرایطاجتماعی بهتر و مناسب تر بوده و نشان دهنده شرایط مناسب این دانشگاه می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه معاونیان تربتی
کارشناس ارشد برنامه ریزی آموزشی، کارشناس آموزش دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد
احمدرضا نصراصفهانی
استاد دانشگاه علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه اصفهان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :