بررسی تأثیر آموزش مهارت های ارتباطی، رفتاری و اخلاقی بر آمادگی بین فردی ازدواج دختران عقد کرده شهراصفهان

هدف از اجرای این پژوهش بررسی تأثیر آموزش مهارت های ارتباطی، رفتاری و اخلاقی بر آمادگی بین فردی دختران عقد کرده شهر اصفهان بود. روش این تحقیق نیمه تجربی بوده و از طرح پیش آزمون – پس آزمون با گروه گواه استفاده شده است. جامعه آماری کلیه دختران مراجعه کننده به یکی از فرهنگسراهای شهر اصفهان و نمونه 06 نفر از دختران عقد کرده بودند که از بین داوطلبان ثبت نام کننده در این طرح انتخاب این افراد نمرات پایین تری نسبت به سایر افراد در پرسشنامه بومی آمادگی برای ازدواج کسب کردند و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند. ابزاراندازه گیری مورد استفاده در پژوهش پرسشنامه بومی آمادگی ازدواج قلیلی 0930 بود. نتایج به دست آمده از این پژوهش نشان داد تأثیر آموزش مهارت های ارتباطی، رفتاری و اخلاقی بر آمادگی بین فردی و مؤلفه های آن ارتباط و نقش های مرتبط با خانواده( در مرحله پس آزمون به صورت معناداری اثر گذار بود (p<0/005) . بنابراین می توان گفت آموزش مهارت های ارتباطی و مدیریت منزل بر آمادگی بین فردی زمینه ای دختران مؤثر است

کلیدواژه ها:

مهارتهای ارتباطی ، مهارتهای رفتاری ، مهارتهای اخلاقی ، آمادگی بین فردی ازدواج ، دختران عقد کرده