بررسی تاثیر آموزش مهارت های مقابله با استرس بر کیفیت زندگی امدادگران جمعیت هلال احمر خوانسار

مقدمه: در این پژوهش به دنبال پاسخگویی به پرسش هستیم که آیا آموزش مهارت های مقابله با استرس بر کیفیت زندگی امدادگران جمعیت هلالاحمر تاثیرگذار است کیفیت زندگی امدادگران جمعیت هلالاحمر تاثیرگذار است هلالاحمر خوانسار استفاده کردیم و آنها را به صورت تصادفی در دو گروه گواه ( 30 نفر) و آزمون ( 30 نفر) تقسیم کردیم و با بهره گیری از دو پرسشنامه ابعاد کیفیت زندگی WHOQOL-BREF و شیوه های مقابله با استرس CISS داده های موردنیاز جمع آوری شد. با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس طرح پیش آزمون پس آزمون اجراشده در پژوهش مورد ارزیابی قرار گرفت و نتایج نشان داد که آموزش مهارت های مقابله با استرس (مسیله مدار، هیجان مدار و اجتناب مدار) بر کیفیت زندگی امدادگران جمعیت هلال احمر خوانسار تاثیر دارد. روش: با توجه به اهداف این پژوهش از نوع کاربردی است و بر اساس نحوه جمع آوری داده ها، این پژوهش در گروه توصیفی شبه تجربی دوگروهی با پیش و پ سآزمون قرار می گیرد. به منظور گردآوری دیدگاه صاحب نظران در مورد این موضوع خاص و رتبه-بندی درجه اهمیت آن از رویکرد نیمه آزمایشی استفاده شده است. در این پژوهش از بین جامعه 60 نفر به صورت تصادفی انتخاب شدند. سپس آنها به صورت تصادفی به دو گروه گواه و آزمودنی تقسیم گردیدند. سپس در هر دو گروه پیش آزمون گرفته شد. سپس گروه آزمودنی تحت آموزش قرار گرفت و بعد از آموزش نیز از هر دو گروه پس آزمون به عمل آمد.یافته ها: جهت بررسی اثربخشی آموزش مهارت مقابله با توجه به سه فرضیه اصلی تحقیق، مسیله مدار بر کیفیت زندگی امدادگران، هیجان مدار بر کیفیت زندگی، اجتناب مدار بر کیفیت زندگی امدادگران جمعیت هلال احمر خوانسار از آزمون تحلیل کوواریانس تک متغیری استفاده شده است.نتیجه گیری: نتایج آزمون کوواریانس نشان می دهد که بین میانگین نمرات کیفیت زندگی برحسب عضوی گروهی (گروه آزمایشی و گروه کنترل) در مرحله پس آزمون تفاوت معناداری وجود دارد F=341/035 و P> 0/01، بنابراین آموزش مهارت مقابله مسیله مدار بر کیفیت زندگی امدادگران جمعیت هلال احمر خوانسار موثر بوده است. میزان این تاثیر در مرحله پس آزمون 95/3 درصد بوده است؛ بنابراین نتایج نشان میدهد که فرضیه اول پژوهش پذیرفته می شود. یافته های این پژوهش بامطالعه ، نادری و همکاران ( 1390 )، زرگر و همکاران 1391 و میر مسعود و همکاران ( 1389 ) توافق دارد.

کلیدواژه ها:

استرس ، کیفیت زندگی ، آموزش مهارت های مقابله با استرس ، امدادگران جمعیت هلال احمر