طراحی واعتبار یابی ابزار جامع ارزشیابی تمرینهای حوزه سلامت درحوادث وبلایا

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 607

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICHED09_023

تاریخ نمایه سازی: 30 شهریور 1398

چکیده مقاله:

زمینه و هدف: برگزاری تمرین در بخشهای مختلف حوزه سلامت یکی از گامهای مهم تهیه و استقرار برنامه های مدیریت خطر بلایا بخصوص برنامه های فاز پاسخ هست. برای برگزاری یک تمرین بلایا مراحل و گامهای مختلفی بایستی برداشته شود ویکی از مهمترین مراحل طراحی و اجرای تمرین، ارزشیابی تمرین است که طی آن با یک روش سیستماتیک بررسی میشود که آیا تمرین به اهداف خود رسیده است یا خیر. با توجه به عدم وجود ابزاری جامع برای ارزشیابی تمرینهای حوزه سلامت و متناسب با شرایط محیطی و فرهنگی حاکم بر سیستم سلامت در ایران، این مطالعه با هدف طراحی و اعتباریابی ابزار جامع ارزشیابی تمرینهای حوزه سلامت در حوادث و بلایا طراحی گردید.روش کار:در این مطالعه جهت دستیابی به اهداف پژوهش یک مطالعه ترکیبی اکتشافی متوالی در دو مرحله انجام شد. در فاز کیفی مطالعه ابتدا جهت روشنسازی و تبیین مفهوم ارزشیابی تمرینهای حوزه سلامت در مواجه ه با حوادث و بلایا، شناسایی سازه های مرتبط با آن و تولید گویه ها از روش تحلیل مفهوم هیبرید مشتمل بر سه مرحله -1 مصاحبه با صاحبنظران با استفاده از روش Direct( )Content Analysis جهت توسعه مفهوم -2 مرور متون و -3 ترکیب و ادغام اطلاعات حاصل از فازهای اول و دوم )سنتز پژوهی( استفاده گردید. سپس در یک مطالعه کمی روایی و پایایی ابزار تعیین گردید.نتیجهگیری: یافته های پژوهش دیدگاه جدیدی برای درک ارزشیابی تمرینهای حوزه سلامت در مواجه ه با حوادث و بلایا ایجاد میکند و ابزار ارزشیابی تمرینهای حوزه سلامت را ارائه میدهد. ابزار موجود با 174 عبارت ابزار مناسبی است که ارزشیابی تمرینهای حوزه سلامت در حوادث و بلایا را از طریق کسب داده هایی با روایی و پایایی مناسب مقدور میسازد.

کلیدواژه ها:

طراحی ابزار ، ارزشیابی ، تمرین ، حوادث و بلایا ، تحلیل مفهوم مدل هیبرید

نویسندگان

حجت شیخ بردسیری

دکتری تخصصی رشته سلامت در حوادث وبلایا، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده مدیریت واطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

محمدحسین یارمحمدیان

استاد تمام، گروه سلامت در حوادث وبلایا، دانشکده مدیریت واطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

حمیدرضا خانکه

دکتری تخصصی آموزش پرستاری، فوق دکتری سلامت در بلایا و فوریتها، استاد تمام، مرکز تحقیقات سلامت در بلایا و فوریتها، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران، گروه علوم و آموزش بالینی، موسسه کارولینسکا، استکهلم، سوئد

محمود نکویی مقدم

دکتری تخصصی مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، استاد تمام، گروه سلامت در حوادث وبلایا، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران