پرورش استعداد خلاقیت ادبی : آموزش نگارش خلاق در کلاس درس انشا

سال انتشار: 1389
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 4,742

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICIC03_068

تاریخ نمایه سازی: 9 تیر 1389

چکیده مقاله:

بدیعه عملی است که انسان بدون اندیشه ی قبلی و بدون الگوی عینی و به صورت خلق الساعه انجام می دهد به عبارتی بدیعه لحظه ای است که از جریان سیال ذهن حاصل می شود با لحظه های خالص هستی در می آمیزد و شخص درحال بدیعه تحت شرایط ویژه ای به دل آگاهی می رسد و آن را بروز می دهد بدیعه پردازی نگاه تازه به امور آشنا به گونه ای دیگر دیدن و رسیدن به درک تازه را ممکن می سازد بدیعه پردازی باعث پرورش و توسعه مهارهایی نظیر حل مساله ، جستجوگری ، درک عمیق ، بیان خلاق و بروز افکار جدید می شود

نویسندگان

پوران خروشی

کارشناس ارشد تحقیقات آموزشی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • _ اسدی، نسترن. (1382). شناخت و آموزش خلاقیت در مدارس، ...
  • جویس، بروس و ویل _ مارشا. (1378). الگوهای جدید تدریس، ...
  • سام خانیان، محمد ربیع. (1384. خلاقیت و نوآوری در سازمان ...
  • شعبانی، حسن. (1382). روش تدریس پیشرفته، تهران: انتشارات سمت، چاپ ...
  • نمایش کامل مراجع