مقایسه سازگاری اجتماعی بین دانش آموزان دختر مادران شاغل و خانه دار ناحیه 6 شهر مشهد
محل انتشار: همایش بین المللی علوم انسانی اسلامی
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 406
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICIHPNU01_064
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1396
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر مقایسه سازگاری اجتماعی بین دانش آموزان دارای مادران شاغل و خانه دار است. در این پژوهش از روش مقایسه ای استفاده شد. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه دانش آموزان دختر مقطع دوم متوسطه ناحیه 6 مشهد به تعداد 2540 نفر است که در سال تحصیلی 95-94 مشغول به تحصیل بودند، نمونه گیری با استفاده از روش خوشه ای تصادفی انجام شد و تعداد نمونه ها با استفاده از فرمول کوکران 266 نفر به دست آمد که از گروه دانش آموزان دارای مادران شاغل 133 نفر و گروه دارای مادران خانه دار نیز 133 نفر انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری در این پژوهش شامل پرسشنامه سازگاری بل (1961) بود و برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون t مستقل استفاده شد. نتایج نشان داده اند: سازگاری اجتماعی دانش آموزانی که مادرانی خانه دار داشتند، بالاتر از دانش آموزانی بود که مادرانی شاغل داشتند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدیه آژعصاران
دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی زاهدان
محمود شیرازی
استادیار، گروه روانشناسی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه سیستان و بلوچستان، زاهدان، ایران