CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

ارتقاء سواد اطلاعاتی پیش بایست بهره گیری از ICT در دست یابی به آموزش و پرورش پیش رو

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ | تعداد صفحات: ۸ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۱۹۱ | نظرات: ۰
سرفصل ارائه مقاله: مدیریت آموزش الکترونیکی
سال انتشار: ۱۳۸۶
کد COI مقاله: ICIKT03_071
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۱۴۰.۷۸ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۸ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۸ صفحه در فرمت PDF قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳,۰۰۰ تومان بلافاصله دریافت فرمایید
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۸ صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله ارتقاء سواد اطلاعاتی پیش بایست بهره گیری از ICT در دست یابی به آموزش و پرورش پیش رو

  مهدی سبحانی نژاد - استادیار گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی دانشگاه شاهد تهران
  سارا حسین زاده - دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی دانشگاه شاهد تهران
  رضا محمدی - دانشجوی دکتری علوم تربیتی دانشگاه فردوسی مشهد

چکیده مقاله:

طرح موضوع فناوری اطلاعات در اهداف آموزشی کشور، همگرایی و توانمندی ما را در روند جهانی شدن تنظیم و تسریع می کند . فناوری اطلاعات و ارتباطات با هدف توانمند سازی آموزش و پرورش در انطباق نحوه آموزش برای افراد مختلف به عرصه تعلیم و تربیت نیز وارد شده است . آموزش و پرروش مسلط به فناوری اطلاعات و ارتباطات، نیازمند نیروی انسانی توانمند در بهره گیری از ابزار فناورانه جهت افزایش خلاقیت و بهره وری است . برخی از عمده ترین یافته های پژوهش حاضر عبارتند از :
.1 ما در جامعه اطلاعاتی زندگی می کنیم و ابزارهای فناورانه بیش از پیش در انجام امور روزمره و تخصصی زندگی نقش اساسی را بر عهده گرفته و هر روز نیاز به آن و انجام امور به واسطه آن شکل تازه ای به خود می گیرد . همین امر نیاز به فناوری اطلاعات و ارتباطات را بیش از پیش نمایان می سازد .
.2 فقر اطلاعاتی در جوامع امروز ناشی از عوامل متعددی چون؛ تأثیرات متقابل میزان جمعیت، رشد، پیچیدگی و تخصصی شدن جامعه، عمق و وسعت یافتن دانش، افزایش ذخیره دانش و اطلاعات و چگونگی مدیریت و توزیع آن در جامعه و به خصوص فقدان مدیریت دانش و اطلاعات است .
.3 سواد رایانه ای، شاخص توانایی فناوری اطلاعات جهت استفاده موثر از ابزارهای فناورانه و منابع اطلاعات به منظور تحلیل، پردازش و ارائه اطلاعات، مدل سازی، اندازه گیری و کنترل وقایع خارجی است . این توانایی از وجوه اساسی دست اندرکاران آموزش و پرورش نوین باید باشد .
.4 سواد رایانه ای در آموزش و پرورش می تواند در زمینه هایی چون؛ یادگیری به کمک رایانه، تاکید بر سواد رایانه ای ، ارائه موضوعات درسی به کمک رایانه ، یادگیری از طریق برنامه درسی تلفیقی با فناوری اطلاعات و موارد بسیار دیگر کاربرد داشته باشد

کلیدواژه‌ها:

آموزش و پرور ش، سواد اطلاعاتی، فناوری اطلاعات و ارتباطات

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ICIKT03-ICIKT03_071.html
کد COI مقاله: ICIKT03_071

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
سبحانی نژاد, مهدی؛ سارا حسین زاده و رضا محمدی، ۱۳۸۶، ارتقاء سواد اطلاعاتی پیش بایست بهره گیری از ICT در دست یابی به آموزش و پرورش پیش رو، سومین کنفرانس بین المللی فناوری اطلاعات و دانش، مشهد، دانشگاه فردوسی مشهد، https://www.civilica.com/Paper-ICIKT03-ICIKT03_071.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (سبحانی نژاد, مهدی؛ سارا حسین زاده و رضا محمدی، ۱۳۸۶)
برای بار دوم به بعد: (سبحانی نژاد؛ حسین زاده و محمدی، ۱۳۸۶)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • امام‌جمعه، طلیبه(۱۳۸۳). نگرشی نو به آموزش و پرورش ...
  • بخشی، علی‌آقا(۱۳۸۱). اطلاعات و فقر اطلاعاتی. نشریه ...
  • توفیقی، جعفر . (۱۳۸۲) . چالشهای، به آموزشی عالی ...
  • در ایران . نشریه خبری نمود، شماره ۸، آبان ماه ...
  • جاریانی، ابوالقاسم.(۱۳۸۰). «جایگاه و چشم اندازهای ...
  • نوین در آموزش‌های فنی و حرفه‌ای». ۹.جاریانی، ابوالقاسم(۱۳۸۱). زنگ‌ها برای ... (مقاله ژورنالی)
  • جلالی، علی اکبر. عباسی، محمد علی (۱۳۸۲). ...
  • حاجی، مرتضی.(۱۳۸۰) .« سخنرانی وزیر آموزش و ...
  • حاجی، مرتضی(۱۳۸۳). متن سخنرانی در سی و سومین ...
  • جلسه شورای رهبری ۲۷ مردادماه ۱۳۸۳ در محل کانون پرورش ...
  • رضوی، مجیدرضا پاسبان(۱۳۸۰). برگه اطلاعات والدین ...
  • روزنامه اطلاعات، « فناوری اطلاعات و نقش معلمان در ...
  • فرآیند یاددهی و یادگیری » (۱۳۸۱/۸/۱۶). ...
  • رئیس دانا، فرخ لقا، فناوری آموزشی زمینه ای برای ...
  • یادگیری متعهدانه، ارایه شده در همایش مهندسی اصلاحات در آموزش ... (مقاله کنفرانسی)
  • سیمونز، و زیلن، کاربرد فن‌آوری اطلاعات و ارتباطات در ...
  • آموزش و پرورش، ترجمه ی خراسانی، ابالحت، ماهنامه پژوهش، شماره ... (مقاله ژورنالی)
  • سیمینف، الکسی و دیگران، فن‌آوری اطلاعات در آموزش ...
  • ابتدایی، پیشنهادها و راهکارها. ترجمه طلایی، ابراهیم (۱۳۸۲)، تهران : ...
  • صدیقی ثابت، میترا(۱۳۷۳). بررسی میزان آگاهی، ...
  • نگرش و عملکرد مدرسین دانشگاه علوم پزشکی گیلان در مورد ... (مقاله ژورنالی)
  • عباسی، محمدرضا.(۷۸ _ ۱۳۷۷) .«هنرهای آموزشی ...
  • عبدالهی، حسین(۱۳۸۱). ضرورت و توسعه فناوری ...
  • اطلاعات و استفاده از اینترنت در آموزش و پرورش. پژوهش‌نامه ... (مقاله ژورنالی)
  • فرهنگی هنری دیباگران. دفتر برنامه ریزی و تالیف کتب ...
  • درسی : راهنمای برنامه KCTآموزش در دوره ابتدایی، ۱۳۸۱ . ...
  • نفیسی، عبد الحسین (۱۳۸۲). دیدگاه آرمانی، ...
  • یوسفی، ضرغام(۱۳۷۵) . بررسی موانع بهره‌گیری از ...
  • Curras, E. (2004). Information as the Fourth vital element and ...
  • Eisenberg, Michael. B & Johnson, Doug (2004). Learning and Teaching ...
  • Johnson, L. (2003). Germany: Online - Offline, IT in education, ...
  • Keren, Carl and larry Harmon. "Information Services issues in less ...
  • Kuala, M. (200 1).Singapore: Singapore's . ...
  • Millennium: Implications for ICT Policy for the New medium enterprise), ...
  • Loveless. Avril & viv. Ellis (2001): ICT ...
  • Roberson, Lynda. (2003). Lecture about Information Technology. India New Dahlia. ...
  • Unesco _ Bankok (2004) : Teachers ' ...
  • Role and Needs in the ICT Enviroment , March 19 ...
  • Wheeler Steve (2000) : The Role of the ...
  • کدام مقالات به این منبع استناد نموده اند

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: ۳۳۱۹
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.