CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی تاثیر محیط معماری بر ، استعداد کودکان

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۶ | تعداد نمایش خلاصه: ۲۵۸ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۵
کد COI مقاله: ICINH01_498
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۴۵۱.۱۷ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۶ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۶ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی تاثیر محیط معماری بر ، استعداد کودکان

  غلامحسین شهیدزاده - دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشکده مهندسی معماری، واحد علوم و تحقیقات یاسوج، دانشگاه آزاد اسلامی،کهگیلویه و بویراحمد، ایران
  مهدی محمودی کامل آبادی - عضوهیئت علمی، دانشکده مهندسی معماری، دانشگاه هنر اصفهان

چکیده مقاله:

همه کودکان وقتی به دنیا میآیند، دارای تواناییهای بالقوه خدادادی هستند که با توجه به عوامل گوناگون ارثی و محیطی از نظر تواناییها متفاوت هستند و در وضعیتهای مختلف خانوادگی، اجتماعی و فرهنگی رشد مییابند. این تفاوتها به ویژه در زمینه تواناییهای عمومی شناختی، استعدادهای تحصیلی و شغلی، تفکر خالق و سازنده، قدرت رهبری، ذوقهنری و انگیزش افراد بروز میکند.هدف این پروژه،پرورش استعداد کودکان،و با استفاده از روشهای درست یافتن عالیق کودک و بعد از کشف عالقه کودک، برنامهریزی صحیح، فراهمکردن امکانات و قراردادن او در محیط مناسب وافزایش سطح ارتباطی اش با دیگران دایره شناخت وانتخاب اوراوسیع تر میکندتابتواندمسیردرست را پیداکند..پرسشها یی که این پژوهش را درصدد پاسخگویی به آن واداشته است این است که چگونه میتوان استعداد کودک را شناسایی کرد؟ چه چیزهایی باعث میشود استعداد یا عالقه خاصی در کودک ایجاد شود؟ اندازهگیری بهره هوشی از چه سنی امکانپذیر است؟ آیامحیط آموزشی برپرورش استعداد کوکان تاثیر دارد؟ برای پرورش استعداد کودکان چه اقداماتی باید انجام شود؟ چه محیط هایی در پرورش استعداد کودکان تاثیر بیشتری دارند؟چه محیطی بر اساس نیازها و ویژگیهای موثر بر رشد و یادگیری کودکان نیاز است تا کودکان در بستری مهیاتربیت گردند؟دراین پژوهش بر اساس ماهیت موضوع و اهداف پژوهش روش تحقیق پرسشنامه ای بهره گرفته شده است. که براساس نتایج پرسشنامه مطرح شده ومطالعات گردآوری شده ، در حوزه طراحی، توجه به شاخصه های عملکردی، شاخصه های ویژه، ایمنی، ویژگیهای کیفی و کمی در فضا و تاثیر عمومی محیط بر کودک مورد بررسی قرارگرفت. که به اطلاعاتی همچون جهت یابی در فضا، فضاهای جمعی، خوانایی اطلاعات در محیط، استفاده از رنگهای مهیج، ارتباط پذیری، انعطاف فضایی، شفافیت، وخاطره انگیزی که زمینه ساز طراحی است و از بستر مطالعات روانشناسانه برخاسته و در زمینه کارکردی معماری می نشینند،دست پیدا کرد.

کلیدواژه‌ها:

پرورش,استعداد, کودکان, محیط, روانشناسی محیط

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ICINH01-ICINH01_498.html
کد COI مقاله: ICINH01_498

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
شهیدزاده, غلامحسین و مهدی محمودی کامل آبادی، ۱۳۹۵، بررسی تاثیر محیط معماری بر ، استعداد کودکان، اولین کنفرانس بین المللی مخاطرات طبیعی و بحران های زیست محیطی ایران، راهکارها و چالش ها، اردبیل، شرکت کیان طرح دانش، مرکز تحقیقات منابع آب دانشگاه شهرکرد، https://www.civilica.com/Paper-ICINH01-ICINH01_498.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (شهیدزاده, غلامحسین و مهدی محمودی کامل آبادی، ۱۳۹۵)
برای بار دوم به بعد: (شهیدزاده و محمودی کامل آبادی، ۱۳۹۵)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • دهخدا، علی اکبر، لغت نامه دهخدا، ۱۳۷۷، دانشگاه تهران _ ...
  • -عمید، حسن، فرهنگ فارسی عمید، ۱۳۷۲، تهران، نشر امیر کبیر ...
  • احمدوند، محمدعلی؛ روان‌شناسی کودکان استثنایی، تهران، دانشگاه پیام نور، ۱۳۷۵ ...
  • زیبنده مصلحی و همکاران، درباره رشد و آموزش کودکان چه ...
  • مزمن، جرج، کودک، فضا، معماری، ۱۳۹۰، تهران ...
  • ژان پیاژه. زندگی و پرورش کودک مترجم:عنایت الله شکیبا پور. ...
  • افروز، غلامعلی؛ مقدمه‌ای بر روان‌شناسی و آموزش و پرورش کودکان ...
  • جیمز گالاگر، آموزش کودکان تیزهوش، ترجمه مجید مهدیزاده، احمد رضوانی، ...
  • کوین لینچ؛ مترجم:منوچهر مزینی، ۱۳۸۹، دانشگاه تهران ...
  • پوریان، حسن، نقش کودک درشکل گیری فضای محیطی، ۱۳۹۰، تهران ...
  • اولیا، شعری، درس هایی از کودکان - رهنمودهایی برای طراحی ...
  • صمدی آملی، داود، شرح مراتب طهارت، تشریح و تطهیر قوای ...
  • استاپرد، میریام، همه کودکان تیزهوشند ار...ترجمه سهراب سوری و امیر ...
  • کامل نیا، حامد، دستور زبان طراحی محیط های یادگیری (مفاهیم ...
  • مرتضوی شهرناز، فضاهای آموزشی از دیدگاه روانشناسی محیط، ۱۳۸۹، انتشارات ...
  • مک اندرو، فرانسیس، روانشناسی محیطی، ترجمه محمودی غلامرضا، . ۱۳۸۸، ...
  • دیوید، وایتبرد. روانشناسی یاد دهی-یادگیری سازمان دهی محیط یاد گیری، ...
  • عطاران، محمد، آراء مربیان بزرگ مسلمان درباره تربیت کودک، ۱۳۶۶، ...
  • کروند، والتر، معماری برای کودکان _ ترجمه دکتر احمد خوشنویس، ...
  • شجاعی، علیرضا، فضاهای آموزشی، قواعد ومعیار ها، ۱۳۸۱، انتشارات دانشگاه ...
  • یونسکو"سنجش ابعاد انسانی و نقش آن در طراحی ساختمانهای آموزشی" ...
  • استرایکر سوزان، وارند سالی، کلید های پرورش خلاقیت هنری در ...
  • آنالیز و طراحی سازه های بتن آرمه، تالیف دکتر امیر ...
  • LIVING WHTH KIDSو ROCHP ORTو PUBLI SHERSو INC۲۰۰۳و و EVGENIA ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: ۳۱۳۰
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.