بررسی نقش مدیریت دانش و خلاقیت در ارتقای دانشگاه جامع علمی کاربردی
محل انتشار: کنفرانس بین المللی نخبگان مدیریت
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 576
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMAE01_138
تاریخ نمایه سازی: 22 آبان 1395
چکیده مقاله:
در این مقاله نقش مدیریت دانش و خلاقیت در ارتقای دانشگاه جامع علمی کاربردی مورد ارزیابی قرار گرفته است. بدین منظور، ابتدا نظریههای موجود در مورد مدیریت دانش ، خلاقیت مورد مطالعه وبررسی قرارگرفته است. جامعه آماری این تحقیق، کارکنان دانشگاه جامع علمی کاربردی میباشد تأسیس دانشگاه جامع علمی-کاربردی در مهرماه سال 1371 به تصویب رسیده اسوت و اموروزه بویش از 1000مرکز آموزشی در رشته های مختلف مهارتی در سراسر کشور دارد . بیش از 200 مرکز آموزشی این دانشگاه در کلان شهر تهران قرار گرفته است. ایون دانشوگاه بوا هودز افوزایش سوطت مهوارن شوا لینبخش های مختلف اقتصادی و افزایش مهارت های حرفه ای دانش آموختگان مراکز آموزشی که فاقد تجربه اجرایی می باشند،نسبت به برگزاری دوره های علمی کاربردی درمقاطع کاردانی، کارشناسی،کارشناسی ارشد و دکتری خگرگی اقدام می کند . تعداد اعضای جامعه آماری2200 مرکز است. برای بررسی وضعیت دانشگاه مورد مطالعه از نظر مدیریت دانش ، خلاقیت ، از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
غلامرضا حافظی
کارشناسی ارشد مکاترونیک
سمیه امینی خضرلو
دانشجوی کارشناسی ارشد حسابداری- دانشگاه غیرانتفاعی میزان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :