CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

مدیریت دانش در بستر مشارکت وسازمان های دانش آفرین

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ | تعداد صفحات: ۱۱ | تعداد نمایش خلاصه: ۹۱ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۴
کد COI مقاله: ICMAS01_119
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۸۲۰.۸۵ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۱ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۱۱ صفحه در فرمت PDF قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳,۰۰۰ تومان بلافاصله دریافت فرمایید
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۱ صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله مدیریت دانش در بستر مشارکت وسازمان های دانش آفرین

مجتبی پهلوانی - کارشناس ارشد مدیریت فناوری اطلاعات عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی مرکز نیکشهر
  فریبا ندیم نژاد - کارشناس ارشد تحقیقات آموزشی عضو باشگاه پژوهشگران و نخبگان دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان
نادیا ندیم نژاد - کارشناس ارشد مدیریت دولتی کارشناس اداری سازمان فنی و حرفه ای

چکیده مقاله:

در تاریخ غرب، هرچند صد سال یکبار تغییر شکلی بنیادین صورت گرفته است و درهرچند دهه، جامعه خود را به کلی تغییر می دهدوجهان بینی ، ارزشهای بنیادین، ساختارهای اجتماعی و سیاسی ،هنرها و نهادهای مهم آن کاملا دگرگون می شود. نیل به سطح عملکرد بهتر دردنیای رقابتی امروز، نیازی بنیادین تلقی می شود و عملکرد بهتر سازمانها را قادر می سازد تا در برابر بهترینها به رقابت بپردازند و این مهمبیش از هر چیز در پرتو اصل کلیدی مدیریت و تسهیم دانش محقق می گردد. مدیریت دانش یا مدیریت اندوخته های علمی، در دسترس قرار دادن نظام مند اطلاعات و اندوخته های علمی است، به گونه ای که به هنگام نیاز در اختیار افرادی که نیازمند آنها هستند قرار گیرد، تا آنها بتوانند کار روزمره خود را با بازدهی بیشتر و موثرتر انجام دهند .هر چند در این مسیر موانع متعددی از عدم تمایل مشارکت کارکنان یا دیدگاهسنتی مدیران در حفظ تمرکز بوروکراتیک در سازمان ها همواره چالش ایجاد می نماید؛ اما بواقع باید این حقیقت را پذیرفت که مدیریت دانش در بستر مشارکت محقق می گردد و بستر اصلی تحقق مشارکت در فرایند مدیریت و تولید دانش، سازمانهای یادگیرنده و دانش آفرین است . سازمانهایی که در آنها افراد به طور مستمر تواناییهای خود را افزون می سازند تا به نتایجی که مد نظر است دست یابند ؛جایی که الگوهایجدید تکنولوژی رشد می یابند، اندیشه های جمعی و گروهی ترویج می شوند و افراد چگونگی آموختن به اتفاق هم را می آموزند. این مقاله به نقش های سازمانی موثر درفرایند پیاده سازی مدیریت دانش پرداخته،مزایای تحقق مطلوب آن را برسی می کند و موانع محتمل که در این مسیر چالش ایجاد نموده یا تحقق اهداف را با تاخیر مواجه می سازد ترسیم و راهکار های برون رفت از آنرا ارائه می نماید .

کلیدواژه‌ها:

مشارکت ،مدیریت دانش ، سازمان های یادگیرنده ، سازمان های دانش آفرین ، مشارکت

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ICMAS01-ICMAS01_119.html
کد COI مقاله: ICMAS01_119

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
پهلوانی, مجتبی؛ فریبا ندیم نژاد و نادیا ندیم نژاد، ۱۳۹۴، مدیریت دانش در بستر مشارکت وسازمان های دانش آفرین، کنفرانس بین المللی اقتصاد مدیریت و علوم کشاورزی، منطقه آزاد انزلی، مرکز بین المللی ارتباطات دانشگاهی، توسعه کارآفرینان دانشگاهی، https://www.civilica.com/Paper-ICMAS01-ICMAS01_119.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (پهلوانی, مجتبی؛ فریبا ندیم نژاد و نادیا ندیم نژاد، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (پهلوانی؛ ندیم نژاد و ندیم نژاد، ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • Martin, J. and martin, R.(2005). Higher education leadership roles in ...
  • Mondy, wayne , S hyp _ inn andpremeaux , shane ...
  • Krom, thera ad Gvay , Ann. The management of patient ...
  • American productivity & quality center(1998). Company case studies: price water ...
  • Simons. Kuznets. Toward a theory of economic Growth, in Robert ...
  • Anastasi, A(1988) psychology of test (6thed) newyork: macmilan ...
  • M aghadd amFathalim. (1998); social psychology : Exploring universals across ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.