CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

مروری بر موانع هوشمند سازی مدارس در ایران

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ | تعداد صفحات: ۱۳ | تعداد نمایش خلاصه: ۲۲۵ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۴
کد COI مقاله: ICMBA01_128
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۴۷۵.۱۸ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۳ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۱۳ صفحه در فرمت PDF قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳۰,۰۰۰ ریال بلافاصله دریافت فرمایید
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۳ صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله مروری بر موانع هوشمند سازی مدارس در ایران

  بهنام طالبی - عضوهئیت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز ،ایران
  امیر همتی - دانشجوی دکترای مدیریت آموزشی،دانشگاه آزاد اسلامی تبریز،ایران- دبیر آموزش و پرورش
  فرید شکوری - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی ،دانشگاه فرهنگیان ارومیه-دبیر آموزش و پرورش

چکیده مقاله:

با توجه به پیشرفت روزافزون تکنولوژی و فناوری در جهان و کاربرد استفاده از این فناوری ها در امر یاددهی-یادگیری و آموزش وپرورش سعی کرده ایم دراین مقاله که به روش علمی - ترویجی گردآوری شده است، ابتدا توضیحاتی در مورد هوشمند سازی مدارس که یکی از گام های مهم در امر آموزش در ایران و جهان محسوب می شود ارائه نماییم سپس به بررسی تحقیقات و پژوهش هایی که تاکنون در این موضوع انجام گرفته است پرداخته ایم، با بررسی انجام شده می توان به این نتیجه رسید که در کشور ایران، مهم ترین عواملی که مانع از پیشرفت بهتر این نوع مدارس همسو با دیگر کشورهای جهان می شود به ترتیب عوامل فرهنگی، عوامل اقتصادی، نبود نیروی انسانی کارآمد و عدم وجود برنامه ریزی صحیح در این حوزه می باشد.

کلیدواژه‌ها:

هوشمند سازی، مدارس، موانع، آموزش الکترونیکی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ICMBA01-ICMBA01_128.html
کد COI مقاله: ICMBA01_128

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
طالبی, بهنام؛ امیر همتی و فرید شکوری، ۱۳۹۴، مروری بر موانع هوشمند سازی مدارس در ایران، کنگره بین المللی مدیریت، اقتصاد و توسعه کسب و کار، تبریز، دبیرخانه دائمی کنگره، https://www.civilica.com/Paper-ICMBA01-ICMBA01_128.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (طالبی, بهنام؛ امیر همتی و فرید شکوری، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (طالبی؛ همتی و شکوری، ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • گری، د، اینترنت در مدرسه، ترجمه مریم ناخدا. موسسه توسعه ...
  • عبادی، رحیم، یادگیری الکترونیکی .Learmin Eآموزش‌وپرورش. انتشارات موسسه توسعه فناوری ...
  • عبادی، رحیم، فناوری اطلاعات در آموزش‌وپرورش. انتشارات موسسه توسعه فناوری ...
  • نیکنامی، مصطفی _ نظارت و راهنمایی آموزشی، تهران: انتشارات سمت، ...
  • آصالحی، محمد؛ کاشانی، ندا (۱۳۸۵). عوامل موثر در اجرای مدرسه ... (مقاله ژورنالی)
  • International Congress on Management Economy and Business Development 28-29 October ...
  • محمودی، جعفر؛ نالچیگر، سروش؛ ابراهیمی، سید بابک؛ صادقی مقدم، محمدرضا، ... (مقاله ژورنالی)
  • حیدری، مریم؛ وزیری، مژده؛ عدلی، فریبا (۱۳۹۲). بررسی وضعیت مدارس ... (مقاله ژورنالی)
  • مشایخ، فریده ۱۳۷۹). دیدگاه‌های نو در برنامه‌ریزی آموزشی، تهران: سازمان ...
  • حیدری، مریم؛ وزیری، مژده؛ عدلی، فریبا (۱۳۹۲). بررسی وضعیت مدارس ... (مقاله ژورنالی)
  • موید نیا، فریبا (۱۳۸۴). مدارس هوشمند رویکردی نو در آموزش‌وپرورش ... (مقاله ژورنالی)
  • رضایی راد، مجتبی؛ زارعی زوارکی، اسماعیل؛ یوسفی سعیدآباد، رضا (۱۳۹۱). ... (مقاله ژورنالی)
  • عطاران، محمد، فناوری اطلاعات بستر اصلاحات در آموزش‌وپرورش کشور، نشر ...
  • مانلی، ه؛ پریدن، پ، آموزش استاندارد فناوری اطلاعات و ارتباطات، ...
  • مهاجرانی، بهناز؛ قلعه‌ای، علیرضا؛ حمزه رباطی، مطهره (۱۳۹۲). دلایل اصلی ... (مقاله ژورنالی)
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: ۹۰۲۲
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.