رابطه بین آموزش های ضمن خدمت الکترونیکی با توانمندی شغلی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 706

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMEH01_521

تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396

چکیده مقاله:

سازمان هایی که ارزش زیادی برای آموزش قایل می شوند، منابع زیادی را نیز صرف فرایند آموزش کارکنان می کنند تا اطمینان حاصل کنند که کارکنان در برنامه آموزشی مهارتهای لازم خود را دریافت کرده اندهدف کلی پژوهش حاضر بررسی رابطه بین آموزش های ضمن خدمت الکترونیکی با توانمند سازی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان می باشد. نوع تحقیق توصیفی و همبستگی و ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه بوده است که پس از طراحی، روایی صوری آن براساس دیدگاه صاحبنظران و پایایی آن با استفاده از آلفای کرونباخ 92 % سنجیده شد و در اختیار نمونه های تحقیق قرار داده شد. جامعه آماری 657 نفر نفر از کارکنان دانشگاه علوم پزشکی که در دوره های آموزش الکترونیک دانشگاه شرکت داشته اند به عنوان اعضای نمونه 172 نفر انتخاب و پرسشنامه به روش تصادفی ساده بین آنها توزیع شد. براساس یافته های حاصل می توان بیان داشت که دوره های آموزشی الکترونیکی در تمامی نشانگرهای توانمندی شغلی در حد مطلوب نقش داشته است و با تمام مولفه های آن رابطه مستقیم و معناداری دارد که این رابطه بین آموزش ضمن خدمت الکترونیکی و رشد حرفه ای کارکنان (p=388%) و پس از آن با خودکارآمدی کارکنان (p=362%) بیشترین مقادیر را داشته اند.

نویسندگان

علی صفدریان

دانشجوی دکتری مدیریت دولتی (گرایش منابع انسانی)، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان، مرکز تحقیقات مدیریت و اقتصاد سلامت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران.

زهرا زمانی

کارشناس ارشد مدیریت دولتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان، کارشناس مدیریت توسعه سازمان و منابع انسانی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران.

حمیده مویدفر

کارشناس ارشد حسابداری دانشگاه آزاد اسلامی واحد مبارکه، کارشناس مالی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

سمانه مشکات

کارشناس کامپیوتر، صنعتی اصفهان، کارشناس نرم افزار دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • امامزاده قاسمی، ح و معماریان، ر، 1383، تاثیر بکارگیری الگوی ...
  • گلابی، س، سازمان مدیریت و توسعه منابع انسانی، تهران، فردوس، ...
  • حری، ع و شاهبداغی، ا، شیوه های استناد در نگارش ...
  • سرداری، پ، بررسی تاثیر بهسازی نیروی انسانی بر میزان بکارگیری ...
  • شاه پسند، م و باقری، ا، 1390، بررسی اثرات آموزش ...
  • علوی، ش و شریعتی، م، 1389، رضایت کارکنان دانشگاه علوم ...
  • یغمایی سابق، م، 1391، تاثیر آموزش ضمن خدمت بر مهارتهای ...
  • Atreja A, Mehta NB. Jain AK, Harris CM, Ishwaran H, ...
  • Abtahi S, H.(2004). Education and human capital development, Tehran, Cultural ...
  • Davis J, Chryssafidou E, Zamora J, Davies D, Khan K, ...
  • Durbin, S. (2004). Review of work place skill, Technology Adoption ...
  • FathiVaj argah, K. (2005). Employee training planning, Tehran, Samt Publications. ...
  • Jafari- Ghoushchi, B .(2002). The status of traning _ empowerment ...
  • Lippin T, M.(2001). Empo werment Base Health and Safety Training ...
  • Lampers B.(2004). 10 strategies for staff enpo werment, Reston, Vol. ...
  • Roytek MA.(1 999) .Contextual factors affecting the use of rapid ...
  • نمایش کامل مراجع