پیش بینی درگیری شغلی بر اساس مولفه های تعهد سازمانی

هدف: بررسی رابطه تعهد سازمانی و دلبستگی شغلی در بین معلمان تربیت بدنی استان کرمانشاه. روش شناسی: روش تحقیق توصیفی همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش را معلمان تربیت بدنی استان کرمانشاه ( 895 نفر) تشکیل دادند که 269 نفر آنها بر اساس جدول مورگان به روش نمونه گیری خوشه ای، طبقه ای انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها، از دو پرسشنامه استاندارد تعهد سازمانی ( میر وآلن، 1990 ) و پرسشنامه دلبستگی شغلی (کویانکو، 1983 ) استفاده شد. پایایی پرسش نامه ها با استفاده از آلفای کرونباخ، به ترتیب 83 / 0 و 85 / 0 به دست آمد. برای تحلیل داده ها ازآمار توصیفی و استنباطی استفاده شد. یافته ها: نتایج آزمون ضریب همبستگی پیرسون نشان داد که رابطه مثبت، معنادار و قوی بین تعهد سازمانی و ابعاد آن با دلبستگی شغلی وجود دارد ( P<0/01). همچنین نتایج آزمون رگرسیون چند متغیره نشان داد (R Square = 0/34) که دو بعد، عاطفی، 38 / 0 و مستمر، 22 / 0 تعهد سازمانی سهم یگانه معناداری در پیش بینی دلبستگی شغلی دارند (P<0/01). بحث و نتیجه گیری: به مدیران آموزش و پرورش توصیه می شود از تعداد قوانین و مقررات و میزان سرپرستی مستقیم که مدیران و مسیولان بر رفتار معلمان اعمال می کنند کاسته شود و تاکید برخود کنترلی باشد تا کنترل خارجی، افرادی که در کارشان ابتکار وخلاقیت دارند را تشویق کنند به حقوق، مزایا و پاداش معلمان توجه خاص داشته باشند.

کلیدواژه ها:

تعهد عاطفی ، تعهد مستمر ، تعهد هنجاری ، دلبستگی شغلی