ویژگی های معلم در فرهنگ ایرانی اسلامی

معلم به عنوان موثر ترین عامل تربیت در مدرسه که نهاد دوم تربیتی بعد از نهاد خانواده می باشد در رشد فرهنگ اسلامی تاثیر گذار است اما همه ی معلمان از عهده ی این امر مهم بر نمی ایند و تنها معلمانی در این عرصه موفق هستند که ملبس به ویژگی های خاصی باشند در مورد روش های تدریس موثر تحقیقات زیادی انجام گرفته ولی کمتر در مورد ویژگی های معلم موثر در فرآیند تربیت پژهش انجام گرفته است لذا در این مقاله ویژگی های مذکور درهر حوزه معنوی اخلاقی فردی و تبلیغی از متن قرآن کریم و منابع روایی استخراج گردیده است مربی و معلم باید در جهت تزکیه نفس خویش و شاکردان تلاش وافری داشته باشد دستورات عملی اسلام را به آنان بگوید راهای رسیدن به مقصد را که همان کمال انسانی است در اختیار آنان بگذارد این راهها همانطوری که گفته شد باید سهل الوصول باشد تناسب سنی و جسمی شاگردان را رعایت نماید تکرار دستورات و عمل آن می تواند مفید باشد

کلیدواژه ها:

معلم خوب ، ویژگی معلم ، نقش الگویی معلم ، جایگاه معلم