نقش آسیب های شبکه های اجتماعی مجازی در تعارضات زناشویی دبیران زن و مرد ناحیه یک زاهدان

پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش آسیب های شبکه های اجتماعی مجازی در تعارضات و تعهد زناشویی دبیران زن و مرد ناحیه یک زاهدان در سال 1394 انجام گرفت. روش این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دبیران آموزش و پرورش ناحیه 1 زاهدان به تعداد 649 نفر بودند که از بین آنان تعداد 242 نفر 153 زن و 89 مرد به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای با استفاده از جدول مورگان انتخاب شدند. به منظور جمع آوری داده ها از سه پرسشنامه، اثرات عضوت در شبکه های اجتماعی مقیمی و لطیفی 1394 پرسشنامه تعارض زناشویی ثنایی 1387 و پرسشنامه تعهد زناشویی آدامز و جونز 1997 استفاده گردید. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از دو سطح توصیفی و استنباطی استفاده شد که در سطح توصیفی از فراوانی، درصد و در سطح استنباطی از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون استفاده شد. بررسی توصیفی داده ها حاکی از آن بود که بیشتر آزمودنی ها زنان در گروه سنی 24-34 سال و در مقطع تحصیلی کارشناسی می باشد. نتایج استنباطی داده ها نشان داد که مولفه های تعارض زناشویی با مولفه های شبکه های اجتماعی دارای رابطه معنادار است، چنانکه بعد اجتماعی با کاهش همکاری،کاهش رابطه جنسی دارای رابطه مثبت ومعنادار.بعد فردی با رابطه فردی با خویشاوندان خود دارای رابطه مثبت و معنادار. بعد فرهنگی اخلاقی و بعد فردی با کاهش رابطه خانوادگی با خویشاوندان همسر و دوستان دارای رابطه مثبت و معنادار. بعد فرهنگی اخلاقی، فردی و اجتماعی با کاهش ارتباط موثر دارای رابطه مثبت و معنادار است و بین تعهد زناشویی با مولفه های شبکه های اجتماعی دارای رابطه معنادار است چنانکه بعد فردی با تعهد زناشویی دارای رابطه معکوس و معنادار است

کلیدواژه ها:

شبکه های اجتماعی ، دبیران ، تعارض ، تعهد زناشویی