برازش معادله رگرسیونی معنویت سازمانی و بهره وری معلمان تربیت بدنی درآموزش و پرورش استان مازندران

پژهش حاضر به منظور برازش معادله رگرسیونی معنویت سازمانی و بهره وری معلمان تربیت بدنی در آموزش و پرورش استان مازندران برای تعیین تاثیر مولفه هایی معنویت سازمانی بر بهره وری معلمان تربیت بدنی انجام گرفت روش شناسی روش تحقیق حاضر توصیفی از نوع همبستگی بوده و جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه معلمان تربیت بدنی استان مازندران می باشد بر اساس جدول مورگان تعداد 306 نفر به عنوان حجم نمونه با روش تصادفی خوشه ای از سطح انتخاب شدند ابزار تحقیق دو پرسشنامه استاندارد معنویت سازمانی دکتر علی رستگار و بهره وری نیروی انسانی هرسی بلانچارد بوده پایایی آن با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ معنویت سازمانی 0/85 بهره وری نیروی انسانی 0/90 تایید شد تجزیه و تحلیل داده از روش آمار توصیفی و استنباطی استفاده شد نتیجه تحقیق یافته های پژوهش نشان داده بین معنویت سازمانی و بهره وری معلمان رابطه مثبت و معناداری P<0/038 ،r=0/119 همچنین نتایج رگرسیون نشان داد که 17/007 درصد از واریانس معنویت سازمانی مربوط به ارتباط انسان با طبیعت است R2 =17/007 ،P<0/00 به ترتیب ارتباط یا طبیعت و ارتباط میان فردی و ارتباط درون فردی و ارتباط فرافردی بیشترین اهمیت را در بهره وری معلمان دارد با توجه به اینکه معنویت سازمانی بر بهره وری معلمان تاثیر گذار می باشد و ارتباط برون فردی بیشترین تاثیر را بر بهره وری معلمان دارد که می توان آن را از طریق آموزش معنویت در سازمانها و یا بهبود و تقویت هر یک از انواع ارتباط ها کارایی و اثر بخشی معلمان تربیت بدنی را افزایش داد

کلیدواژه ها:

معادله رگرسیونی ، بهره وری ، معنویت ، معنویت سازمانی ، معلمان تربیت بدنی