ترکیب داده کاوی و مدیریت دانش در توسعه دانش سازمان ها
محل انتشار: کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد و مهندسی صنایع
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,172
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMEI01_066
تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1394
چکیده مقاله:
شناسایی و به کارگیری صحیح و مناسب دانش و روش ها و ابزارهای آن، در موفقیت مدیریت دانش امری بسیار ضروری است. دانش و ابزارهای آن اگر به خوبی شناسایی و به کار گرفته شوند و ارتباط مناسب و هم افزایی بین آن ها برقرار شود، در موفقیت سازمان ها نقش چشمگیری دارند. مدیریت دانش فرآیند کشف، کسب، توسعه، ایجاد و به کارگیری دانش مناسب، در زمان مناسب، توسط فرد مناسب در سازمان است که از راه ایجاد پیوند میان منابع انسانی، فناوری اطلاعات و ارتباطات و ایجاد ساختاری مناسب برای دستیابی بههدف های سازمان صورت می پذیرد. ما در این مقاله به بررسی و ارائه یک راهکار برای استفاده از تکنیک های داده کاوی در توسعه دانش کاربردی در سازمان ها می پردازیم. همچنین در مقاله فرآیند مدیریت دانش و استفاده از داده کاوی در توسعه دانش در سازمان تشریح شده و سایر ابزارهای مورد نیاز مورد بررسی قرار خواهند گرفت.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
آرمین منیرعباسی
استادیار، دکتری مدیریت ساخت، گروه عمران، دانشکده فنی و مهندسی، دانشگاه پیام نور مرکز کرج ،
حانیه کاظم نژاد
دانشجو ، کارشناسی ارشد مهندسی و مدیریت ساخت،گروه عمران، دانشکده فنی و مهندسی، دانشگاه پیام نور مرکز کرج،
باقر دستیار
دانشجو ، کارشناسی ارشد مهندسی و مدیریت ساخت،گروه عمران، دانشکده فنی و مهندسی، دانشگاه پیام نور مرکز کرج،
علیرضا عسگری سرشگی
دانشجو ، کارشناسی ارشد مهندسی و مدیریت ساخت،گروه عمران، دانشکده فنی و مهندسی، دانشگاه پیام نور مرکز کرج،
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :