CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

تاثیر سبک رهبری تحول آفرین بر رضایت شغلی با نقش میانجی حمایت سازمانی درک شده مورد مطالعه : آموزش و پرورش منطقه 3 تهران

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۸ | تعداد نمایش خلاصه: ۶۴ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۶
کد COI مقاله: ICMET01_214
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۴۹۳.۹۶ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۸ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۸ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله تاثیر سبک رهبری تحول آفرین بر رضایت شغلی با نقش میانجی حمایت سازمانی درک شده مورد مطالعه : آموزش و پرورش منطقه 3 تهران

  نرگس عابدیان اول - گروه مدیریت بازرگانی ، دانشکده مدیریت واحد الکترونیکی ، دانشگاه آزاد اسلامی ، تهران ، ایران
  علی اخوان قنادی - استادیار گروه مدیریت بازرگانی ، دانشکده مدیریت واحد الکترونیکی ، دانشگاه آزاد اسلامی ، تهران ، ایران
  پیمان غفاری آشتیانی - استادیارگروه مدیریت بازرگانی ، دانشکده مدیریت واحد الکترونیکی ، دانشگاه آزاد اسلامی ، تهران ، ایران

چکیده مقاله:

هدف این پژوهش مطالعه تاثیر رهبری تحول آفرین بر رضایت شغلی با نقش میانجی حمایت سازمانی درک شده در اداره آموزش و پرورش منطقه 3 استان تهران است. برای نیل به این هدف، پس از مطالعه و بررسی یافته های پژوهش های پیشین در قالب مبانی تیوریک تحقیق، چارچوب مورد نظر ارایه میگردد. روش پژوهش حاضر به لحاظ هدف از نوع کاربردی و از نظر گردآوری دادهها در زمره تحقیقات توصیفی- پیمایشی محسوب میگردد. به منظور بررسی میدانی در تحقیق حاضر، از جامعه آماری شامل تمامی کارکنان اداره آموزش و پرورش منطقه 3 استان تهران که تعداد آنها 1764 نفر هستند استفاده شده است. برای نمونه نیز با توجه به تعداد جامعه از فرمول کوکران تعداد 315 نفر به عنوان نمونه انتخاب شد. ابزار گردآوری اطلاعات علاوه بر مطالعات کتابخانهای، پرسشنامه است که روایی آن با استفاده از تحلیل عاملی تاییدی و پایایی آن از طریق روش آلفای کرونباخ مورد تایید قرار گرفته است. برای تحلیل ابعاد چارچوب مفهومی از روش تحلیل عاملی تاییدی، و همچنین به منظور بررسی میزان روابط میان ابعاد چارچوب تحقیق از رویکرد مدلسازی معادلات ساختاری (SEM (استفاده شده است.یافته های تحقیق نشان میدهد رهبری تحول آفرین بر رضایت شغلی با مقدار 26.5=t تاثیر مثبتی دارد، رهبری تحول آفرین بر حمایت سازمانی درک شده با مقدار 41.8=t تاثیر مثبتی دارد و همچنین بین حمایت سازمانی درک شده و رضایت شغلی با مقدار06.2=t تاثیر مثبتی دارد. نتایج حاکی از این است که تاثیر رهبری تحول آفرین بر رضایت شغلی با در نظر گرفتن نقش متغیر میانجی حمایت سازمانی درک شده تایید شده است.

کلیدواژه‌ها:

رهبری تحول آفرین، رضایت شغلی، حمایت سازمانی درک شده، آموزش و پرورش

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ICMET01-ICMET01_214.html
کد COI مقاله: ICMET01_214

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
عابدیان اول, نرگس؛ علی اخوان قنادی و پیمان غفاری آشتیانی، ۱۳۹۶، تاثیر سبک رهبری تحول آفرین بر رضایت شغلی با نقش میانجی حمایت سازمانی درک شده مورد مطالعه : آموزش و پرورش منطقه 3 تهران، کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در مدیریت ، اقتصاد ، توانمندی صنعت جهانگردی در توسعه، مشهد، موسسه آموزش عالی شاندیز، https://www.civilica.com/Paper-ICMET01-ICMET01_214.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (عابدیان اول, نرگس؛ علی اخوان قنادی و پیمان غفاری آشتیانی، ۱۳۹۶)
برای بار دوم به بعد: (عابدیان اول؛ اخوان قنادی و غفاری آشتیانی، ۱۳۹۶)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه آزاد
تعداد مقالات: ۱۷۴۲
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.