توانمند سازی مدیران آموزشی و معلمان برای مدیریت آموزش و پرورش ابتدایی در جهت پیاده سازی نظام شایسته سالاری در سازمان آموزش و پرورش

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 609

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMET02_016

تاریخ نمایه سازی: 1 مرداد 1397

چکیده مقاله:

در تحقیق حاضر برای رسیدن به شایسته سالاری در مدیریت و کشف مراحلی که باید برای رسیدن به شایسته پروری طی نمود، به دنبال کشف چالشهای موجود در جهت پیاده سازی نظام شایسته سالاری در سازمان آموزش وپرورش می باشد؛ روش تحقیق توصیفی - تحلیلی و کتابخانه ای می باشد . همانطور که می دانیم مهمترین دارایی یک سازمان نیروی انسانی آن می باشد که اگر این سرمایه انسانی به نحو مناسب مدیریت شوند ودر جهت توانمندسازی مدیران اقدامات هوشمندانه ای انجام پذیرد به نفع سازمان می باشد . برای رشد وحفظ این منابع هم باید برنامه ریزی های سازنده ای اتخاذ شود. سازمان یا نهادی که نیروی کار ماهر و متخصص دارد در هر رقابتی موفق خواهد بود. توانمندسازی مدیران آموزشی و معلمان در مقطع ابتدایی نه تنها رویکردی از روی سودآوری به مدیریت کارکنان است بلکه رویکردی ویژه است و به استقرار نظام شایسته سالاری تاکید دارد . براین اساس بعد از بررسی کامل این چالش ها در مسیر مدیریت آموزشی ، راهکارهایی برای توانمندساختن مدیران و رفع موانع استقرار نظام شایسته سالاری و پیشنهاداتی برای جلوگیری از این چالش ها عنوان شده است.

نویسندگان

سیدامیرحسین کاظمی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، آموزش و پرورش شهرستان رشتخوار

معصومه جعفری

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

زهرا رستمی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

فریده یوسف زاده

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی