ارتباط مدیریت دانش با خلاقیت کارکنان اداره کل ورزش و جوانان استان تهران

هدف از پژوهش حاضر بررسی ارتباط میان مدیریت دانش با خلاقیت کارکنان اداره کل ورزش و جوانان استان تهران میباشد.روش پژوهش همبستگی بوده و از نظر اجرا به صورت میدانی بود .جامعه آماری پژوهش شامل 70نفر از کارکنان اداره کلورزش وجوانان استان تهران می باشد و به دلیل محدود بودن آن، از روش کل شماری استفاده گردیده است .برای جمع آوریاطلاعات از پرسشنامه مدیریت دانش گلد (2001 )با پایایی ،α=./84خلاقیت جزنی ( 1389 )α=./79استفاده شد . روشتجزیه وتحلیل دادهها با استفاده آمار توصیفی و پارامترهای مربوطه آن و همچنین آمار استنباطی و با استفاده از آزمونکلموگروف – اسمیرنوف، آزمون تی تک نمونه، ضریب همبستگی چندمتغیره و رگرسیون چندگانه استفاده شد. یافته هایپژوهش نشان داد که بین مدیریت دانش و خلاقیت مدیران وکارشناسان(r=0/428)بین مولفه های مدیریت دانش و خلاقیتمدیران و کارشناسان ( r=0/421)ارتباط مثبت و معنادار وجود داشت . همچنین بر اساس نتایج بدست آمده پیشبینی خلاقیتاز روی مولفه های مدیریت دانش نشان دادکه، تنها مولفه کسب دانش توانایی پیشبینی خلاقیت را در بین کارکنان اداره کلورزش و جوانان استان تهران داشت، خلاقیت=2/56+0/198( کسب دانش). نتایج پژوهش حاکی از آن است که مدیریت دانشنقش بسزایی در بهبود و افزایش خلاقیت کارکنان دارد، لذا مسئولین سازمان های ورزشی باید به دنبال رفع موانع و فراهمکردن بستر استقرار مدیریت دانش در سازمان ها باشند و به نیروی انسانی که نقش اساسی در بهبود عملکرد سازمان دارد،بیش از گذشته توجه نمایند

کلیدواژه ها:

دانش ، مدیریت دانش ، خلاقیت