بررسی تاثیر تحصیلات بررفتارهای ادراک خود درکارکنان نیروی انتظامی
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی مدیریت و علوم انسانی
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 472
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHCONF02_320
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395
چکیده مقاله:
پژوهش حاضرجهت مطالعه چها نوع رفتار پرخاشگرانه ، منفعلانه ، شجاعانه و سلطه جویانه بین دو گروه از نظامیان انجام گرفته است . گروه اول نظامیان بدون تحصیلات عالی و گروه دوم با تحصیلات عالی روش تحقیق توصیفی است. شیوه که نمونه گیری در این پژوهش نمونه گیری تصادفی است که شیوه اجرائی آن به صورت گروهی می باشد حجم نمونه انتخاب شده جهت بررسی این پژوهش جمعآ 100 نفر بوده است از هر جامعه 50 نفر به عنوان نمونه انتخاب شده است ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه است که میزان هر کدام از رفتارها را در افراد اندازه گیری می کند.هر کدام از رفتار ها با 20 سوال در مجموع 80 سوال می باشد هر کدام با بلی و خیر پاسخ داده شده و فرد در هر قسمت که ئمره بیشتری می آورد آن رفتا رغالب او خواهد بود .برای تجزیه وتحلیل داده ها ازدوروش آماری استفاده شده آمارتوصیفی واستنباطی وداده ها بااستئاده ازنرم افزار SPSS تحلیل شدند . نتایج حاصل از مقایسه میانگینها در دو گروه نشان می دهد .بجز در رفتار پرخاشگرانه در سایر رفتارها اختلاف معنی دار در بین دو گروه وجود ندارد . از این موضوع می توان نتیجه گرفت که : تاثیر در سطح عالی و دانشگاه نتوانسته است افراد نظامی رادر این ابعاد از رفتار تقویت نماید
کلیدواژه ها:
نویسندگان
آرمین محمودی
گروه روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحدیاسوج،ایران،ایران
خسرو رمضانی
استادیار گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد یاسوج،ایران،ایران
زینب افشار
دانشجوی دکتری تخصصی رشته روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحدیاسوج،ایران،ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :