CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

تاثیر کیفیت زندگی درمانی بر علائم روانی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوره اول شهر اصفهان

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۰ | تعداد نمایش خلاصه: ۶۶ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۵
کد COI مقاله: ICMHCONF02_338
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۳۶۶.۹۱ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۰ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۰ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله تاثیر کیفیت زندگی درمانی بر علائم روانی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوره اول شهر اصفهان

  فاطمه رسولی جزی - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی اصفهان(خوراسگان)، گروه روانشناسی، اصفهان، ایران
  فهیمه موسوی نجفی - کارشناس ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی اصفهان(خوراسگان)، گروه روانشناسی، اصفهان، ایران

چکیده مقاله:

هدف از انجام این پژوهش، تعیین میزان اثربخشی کیفیت زندگی درمانی بر علائم روانی دانش آموزاندختر مقطع متوسطه دوره اول شهر اصفهان است. پژوهش نیمه تجربی با طرح پیش آزمون- پس آزمونبا گروه کنترل بود. جامعه آماری تمامی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهر اصفهان در سالتحصیلی 95-94بودند. روش نمونه گیری تصادفی ساده بود. از بین 100دانش آموز که به پرسشنامهعلایم روانی دراگوتیس(1973 )پاسخ دادند، تعداد 30نفر که بیشترین نمره را کسب نمودند انتخاب وسپس به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. گروه آزمایش در 5جلسه کیفیتزندگی درمانی شرکت کردند در حالی که گروه کنترل هیچ مداخله روانشناختی دریافت نکردند. سپسپس آزمون روی هر دو گروه اجرا گردید. نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد که در نمره های پس آزموناین دو گروه تفاوت معناداری وجود داشت. و نمره علائم روانی گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل کمتربود ( p=0/001)با توجه به نتایج پژوهش می توان گفت کیفیت زندگی درمانی بر کاهش علائم روانیدانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوره اول تاثیر معنی داری دارد

کلیدواژه‌ها:

کیفیت زندگی درمانی، علائم روانی، دانش آموزان دختر

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ICMHCONF02-ICMHCONF02_338.html
کد COI مقاله: ICMHCONF02_338

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
رسولی جزی, فاطمه و فهیمه موسوی نجفی، ۱۳۹۵، تاثیر کیفیت زندگی درمانی بر علائم روانی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوره اول شهر اصفهان، دومین کنفرانس بین المللی مدیریت و علوم انسانی، استانبول- کشور ترکیه، موسسه مدیران ایده پرداز پایتخت ویرا، https://www.civilica.com/Paper-ICMHCONF02-ICMHCONF02_338.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (رسولی جزی, فاطمه و فهیمه موسوی نجفی، ۱۳۹۵)
برای بار دوم به بعد: (رسولی جزی و موسوی نجفی، ۱۳۹۵)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • برک لورا ای. ۱۳۹۰.روانشناسی رشد از نوجوانی تا پایان زندگی.ترجمه ...
  • پاداش، زه فاتحی زاده، م؛ عابدی، م ر. (۱۳۹۰). اثربخشی ... (مقاله ژورنالی)
  • پناهی، م آقایی، . (۱۳۹۳). تاثیر کیفیت زندگی درمانی گروهی ... (مقاله کنفرانسی)
  • خدایاری فرد م، پرند ا. ۱۳۸۵ .استرس و روشهای مقابله ...
  • سادوک بی جی، سادوک وی ای. ۱۳۹۲. خلاصه روانپزشکی (جلد۲). ...
  • سپهرمنش ز، احمدوند ا، یاوری پ، ساعی ر: ۱۳۸۷. سلامت ... (مقاله ژورنالی)
  • عالم زاده، م. (۱۳۹۳) با انجام مطالعه ای تحت عنوان ...
  • قاسمی، ن. کجباف، م ب. ربیعی، م. ۱۳۹۰. اثربخشی گروه ... (مقاله ژورنالی)
  • کوری ا، کوری ج .۱۳۹۲. گروه درمانی.ترجمه سیف اله بهاری ...
  • Abedi M. R, Vostanis, P. E. (2010). Valuation quality of ...
  • Dogra N, Singh SP, Svirydzenka N, Vostanis P. 2012. Mentalhealth ...
  • Emami H. Ghazinour M Rezaeishiraz H. Richter J. 2007. Mental ...
  • Frisch M B. (2006). Quality or Life Therapy. The John ...
  • Khamseh ME, Monavari A, Malek M, Shafiee G, Baradaran H. ...
  • Prince-Embury S. 2008 Translating Resiliency Theory for Assessment and Application ...
  • Rodriguea, James R . Bazb, Maher A. (2005). Widowsc, MichelleR. ...
  • Scott D. 2005. Program outcome for youth, Evaluation the National ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: ۸۱۹۴
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.