مقایسه استرس و اضطراب دانش آموزان پسر پایه سوم دبیرستان های عادی، تیزهوشان و معارف شهرستان زاهدان

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,491

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMHS01_025

تاریخ نمایه سازی: 20 خرداد 1398

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی مقایسه اضطراب و استرس دانش آموزان پسر پایه سوم دبیرستان های عادی، تیزهوشان و معارف شهرستان زاهدان انجام گرفت. روش انجام تحقیق توصیفی از نوع همبستگی پیش بین بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان پسر پایه سوم دبیرستان های تیزهوشان، معارف و عادی شهرستان زاهدان 220) نفر) که حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران برابر با 144) نفر) می باشد. روش نمونه گیری تصادفی بوده و ابزار پژوهش پرسشنامه DASS-21 می باشد که در سال 1995 توسط لاویبوند تهیه شد. برای تحلیل آماری داده ها از شاخص های آماری جدول توزیع فراوانی، میانگین، انحراف استاندارد و همچنین از آزمون تحلیل واریانس یکطرفه (ANOVA)، آزمون چند متغیره (MANOVA) و آزمون تعقیبی برای آزمون فرضیات پژوهش استفاده شده است که با استفاده از نرم افزار SPSS تجزیه و تحلیل آماری بر روی داده ها انجام پذیرفت. بطور کلی یافته های این پژوهش حاکی از این بود که بین متغیرهای استرس و اضطراب در دبیرستان های تیزهوشان، معارف و عادی تفاوت معناداری وجود دارد اما نتایج آزمون تعقیبی نشان داد که بین متغیر استرس در این مدارس تفاوت معناداری وجود ندارد.

نویسندگان

مرتضی زاهدی

روان شناسی تربیتی، گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان

محمود شیرازی

روانشناسی، گروه علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه سیستان و بلوچستان

رضا یوسفی

روان شناسی عمومی، گروه علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه سیستان و بلوچستان

جواد بولاقی

روان شناسی تربیتی، گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان