رابطه بین مدیریت دانش و توسعه کارآفرینی در مراکز آموزش عالی

هدف از این پژوهش یافتن رابطه بین مدیریت دانش و توسعه کارآفرینی می باشد. مدیریت دانش نقش مهمی در ایجاد کارو کارآفرینی دارد. دانش تنها منبعی است که با بکارگیری افزایش می یابد و کاربرد آن منحصر به افزایش سریع و حلمسائل می شود. این پژوهش از نظر هدف جزء پژوهش های کاربردی محسوب می شود و از نوع تحلیل توصیفی- تبینی می باشد. جامعه آماری کلیه کارکنان مراکز آموزش عالی می باشد که حجم نمونه بر اساس جدول جسی و مورگان 071نفر می باشد. جهت جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه مدیریت دانش (در سه بعد بینش، دانش، نوآوری) و پرسشنامهکارآفرینی نائیچ که روایی آن مورد تائید قرار گرفته استفاده شده است. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی -استنباطی استفاده شد که در آمار استنباطی از آزمون کولوموگروف اسمیرنف برای تعیین نرمال بودن متغیرها و آزمونهمبستگی پیرسون و رگرسیون برای پاسخ به فرضیه های تحقیق استفاده شده است.یافته های پژوهش حاکی از آن است که بین مدیریت دانش و توسعه کارآفرینی رابطه معناداری جود دارد.

کلیدواژه ها:

دانش ، بینش ، نوآوری ، مدیریت دانش ، کارآفرینی ، توسعه کارآفرینی