آینده پژوهی مدیران بر توانمندسازی و خلاقیت کارکنان ناحیه یک آموزش و پرورش شیراز

هدف تحقیق حاضر ،بررسی تاثیر آینده پژوهی مدیران بر خلاقیت و توانمندسازی کارکنان آموزش وپرورش ناحیه 1 شیراز است .روش تحقیق مورد استفاده توصیفی از نوع همبستگی بود،جامعه آماری شامل30 تن از مدیران و 100 تن از کارکنان آموزش و پرورش ناحیه 1 شیراز بود . روش نمونه گیری به صورتتصادفی طبقه ای بود و برای تعیین حجم نمونه از جدول مورگان استفاده شد که 80 نفر از کارکنان و 28نفر از کارکنان را شامل میشود.ابزار جمع آوری اطلاعات شامل پرسشنامه آینده پژوهی (طاهری، 1394) با39 گویه جهت مدیران و پرسشنامه توانمندسازی (طاهری 1390) با 32 گویه و پرسشنامه خلاقیت(ساعتچی ، 1389) با 37 گویه جهت کارکنان بوده است. روش تحقیق مورد استفاده در این پژوهش ازحیث ماهیت توصیفی- پیمایشی و از جهت هدف کاربردی- همبستگی است.برای تجزیه و تحلیل داده ها در راستای هدف پژوهش از آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون استفاده گردیده است. یافته هایپژوهش نشان داد : آینده پژوهی بر خلاقیت تاثیر مثبت دارد ،همچنین آینده پژوهی بر توانمندسازی تاثیرمثبت و معنی داری دارد.

کلیدواژه ها:

آینده پژوهی ، خلاقیت ، توانمندسازی