شناسایی عوامل موثربرانضباط مراکز تربیت معلم
سال انتشار: 1391
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 527
فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMINP01_214
تاریخ نمایه سازی: 27 فروردین 1392
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف شناسایی عوامل موثربرانضباط اداری اموزشی و مالی مراکز تربیت معلم اهواز صورتگرفته است ازبین کارکنان مراکز اهواز کارکنان اموزشی و اداری 2مرکز تربیت معلم بصورت تمام شمار مورد بررسی قرارگرفتند ابزار پژوهش پرسشنامه محقق ساخته بوده که روایی آن بصورت روایی صوری توسط برخی استادان دانشگاه شهیدچمران تایید شد و پایایی آن 82% = α بدست آمد نتایج حاصل ازپژوهش نشان میدهد که ازدیدگاه کارکنان این مراکز احساس نابرابری میان حجم کاروحقوق دریافتی و انعطاف ناپذیری روابط میان مدیریت و کارکنان موثرترین عوامل درعدم حاکمیت انضباط اداری می باشد همچنین نامناسب بودن تقویم اموزشی و بی علاقگی مدرسان دراستفاده ازراهنمایی های مشاوران مهمترین عوامل بی انضباطی های اموزشی برشمرده شده اند نداشتن منابع مالی مستقل و درامدهای اختصاصی برای مراکز و بودجه ناکافی و مدیریت نامناسب آن ازتاثیر گذارترین عوامل برعدم حاکمیت انضباط مالی درمراکز شناخته شد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :