CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی سطح بلوغ وب سایتهای دانشگاهی ایران (مطالعه موردی دانشگاه آزاد اسلامیواحد علوم و تحقیقات)

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۵ | تعداد نمایش خلاصه: ۳۹۷ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۲
کد COI مقاله: ICMM01_0058
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۹۵.۷۶ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۵ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۵ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی سطح بلوغ وب سایتهای دانشگاهی ایران (مطالعه موردی دانشگاه آزاد اسلامیواحد علوم و تحقیقات)

عباس طلوعی اشلقی - استاد تمام، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات
  سهیلا مرادی نژاد - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت فناوری اطلاعات،دانشگاه آزاد اسلامی واحد الکترونیکی

چکیده مقاله:

امروزه شبکه جهانی وب یکی از مهم ترین منابع دسترسی به اطلاعات محسوب می گردد و از آنجا که استفاده از اینترنت روز به روز در حال افزایش است، همزمان با حجم عظیم اطلاعات درست و معتبر، به دلیل نبود فیلتر داوری و ویراستاری و این که، مراحل ویرایش مرسوم در روند انتشار منابع چاپی را طی نمی کنند، اطلاعات نامعتبر بسیاری در اینترنت انتشار می یابد. بسیاری از اطلاعات قابل دسترس از طریق اینترنت، نه تنهاغیرمفید هستند، بلکه حتی ممکن است نادرست یا گمراه کننده هم باشند. این امر بویژه در وب سایت های دانشگاهی به عنوان مراکز ترویج و گسترش دانش اهمیت خاصی دارد و نگران کننده به نظر می رسد، چرا که اطلاعات وب سایت به عنوان یک مبنا برای پژوهش های بعدی مورد استفاده قرار خواهد گرفت. در یک نگاه دیگر وب سایت انشگاهی وسیله ای برای معرفی یک دانشگاه می باشد . از این رو دانشگاه ها هزینه های زیادی جهت بهبود وضعیت وب سایت خود می کنند. اولین گام جهت اصلاح کاستی ها شناسایی الگویی برای ارزیابی وضعیت موجود است که پس از ارزیابی می توان اقدام به رفع کاستی ها کرد. دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات یکی از دانشگاه های مهم و مطرح در کشورمان می باشد کهقدم های محکم و چشمگیری در توسعه دانش برداشته است. در این پژوهش به تعیین معیارهای ارزیابی وب سایت دانشگاهی آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات پرداخته می شود تا بتواند ملاکی برای تعیین وضعیت موجود این وب سایت و در نهایت اصلاح کاستی های آن باشد . در زمینه ارزیابی وب سایت های دانشگاهی، مدل های زیادی ارایه شده است. مدل های موجود با اهداف و روش های متفاوتی وب سایت های دانشگاهی را ارزیابی می کنندو نتایج ارزیابی آن ها تفاوت زیادی با یکدیگر دارد. در این مقاله با استفاده از روش آنتروپی شاخص های مهم ارزیابی وب سایت های دانشگاهیاستخراج شده است و در قالب پرسش نامه در اختیار نمونه آماری پژوهش قرار داده شده است. در نهایت پس از تجزیه و تحلیل داده های آم اری به روش تحلیل عاملی 7 شاخص به عنوان مهمترین شاخص های ارزیابی وب سایت دانشگاهی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات شناسایی شدکه میانگین وزنی تمامی شاخص ها تفاوت قابل ملاحظه ای با یکدیگر ندارد و در نتیجه می توان گفت که تمامی شاخص ها برای ارزیابی وب سایتآزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات دارای اهمیت یکسانی هستند.

کلیدواژه‌ها:

وب سایت، سطح بلوغ، الگو

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ICMM01-ICMM01_0058.html
کد COI مقاله: ICMM01_0058

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
طلوعی اشلقی, عباس و سهیلا مرادی نژاد، ۱۳۹۲، بررسی سطح بلوغ وب سایتهای دانشگاهی ایران (مطالعه موردی دانشگاه آزاد اسلامیواحد علوم و تحقیقات)، کنفرانس بین المللی مدیریت، چالشها و راهکارها، شیراز، https://www.civilica.com/Paper-ICMM01-ICMM01_0058.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (طلوعی اشلقی, عباس و سهیلا مرادی نژاد، ۱۳۹۲)
برای بار دوم به بعد: (طلوعی اشلقی و مرادی نژاد، ۱۳۹۲)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • Carrzales , Tony, college , Marist, 2008. world wide E-Goverace:A ...
  • Ho lzer, Mare-Tae Kim , seay 2007.Digital Governance I Municipalities ...
  • حیدری، غلام، ۱۳۸۴، معیارهای ارزیابی منابع اطلاعاتی الکترونیکی با تاکید ...
  • A Little History of the world wide web, at: www.w3c.org ...
  • D ochartaighNiall (2002) .The Internet research handbook: a practice guide ...
  • Agingu, Beatrice (2000)Library websites at Historically Black colleges and Universities ...
  • شیری، علی اصغر، ۱۳۷۸، اینترنت جنبه های نظری و کاربردی ...
  • شایگانی، شاپور، ۱۳۷ آشنایی با web و، HTMLآموزش موسسه علمی ...
  • کراناک، جو، ۳۷۷ ۱، کتاب آموزشی، world wide web ترجمه ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.