CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

رابطه رهبری کاریزماتیک اعضای هیئت علمی با انگیزش تحصیلیدانشجویان دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۸ | تعداد نمایش خلاصه: ۴۱۷ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۲
کد COI مقاله: ICMM01_0158
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۳۸۸.۳۱ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۸ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۸ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله رابطه رهبری کاریزماتیک اعضای هیئت علمی با انگیزش تحصیلیدانشجویان دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز

  اسدالله خدیوی - عضو هیئت علمی (استادیار)دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز
  ندا بوداقی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز،دانش آموخته کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی،تبریز،ایران
  علی اصغر کوشافر - عضو هیئت علمی (دانشیار)دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف تعیین رابطه بین رهبری کاریزماتیک اعضای هیئت علمی با انگیزش تحصیلی دانشجویان دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز بااستفاده از روش تحقیق توصیفی، همبستگی انجام گرفت. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه اعضای هیئت علمی دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز و کلیه دانشجویان مشغول به تحصیل دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز است که تعداد آنها به ترتیب 148 نفر و 2325 نفر می باشد. با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده حجم نمونه اعضای هیئت علمی با استفاده از جدول مورگان و فرمول تعدیل، 62 نفر انتخاب و محاسبه شد. برای تعیین حجم نمونه دانشجویان نیز، بدون توجه به جنسیت آنها، از کلاسهای درس هر یک از اعضای هیئت منتخب در حجم نمونه به صورت تصادفی 5 نفر انتخاب شدند که در مجموع تعداد 310 نفر محاسبه گردید. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه محقق ساخته رهبری کاریزماتیک و پرسشنامه استاندارد انگیزش تحصیلی استفاده شد. پایایی پرسشنامه رهبری کاریزماتیک 0/92 و انگیزش تحصیلی 0/87 از طریق تکنیک آلفای کرونباخ بدست آمد. داده ها بوسیله نرم افزار SPSS و با استفاده از آزمون همبستگی پیرسونتجزیه وتحلیل شدند . نتایج حاصله از تحقیق نشان داد که بین الهام بخشی اساتید با انگیزش تحصیلی دانشجویان رابطه مستقیم و ضعیف معنی داری وجود دارد. بینچشم انداز و بیان ماهرانه آن با انگیزش تحصیلی دانشجویان نیز رابطه مستقیم و ضعیف معنی داری وجود دارد. این رابطه بین حسا سیت نسبت به نیازهای پیروان اساتید با انگیزش تحصیلی دانشجویان دانشکده و همچنین بین برانگیختگی وتحریک ذهنی اساتید با انگیزش تحصیلی دانشجویان نیز برقراراست.

کلیدواژه‌ها:

رهبری کاریزماتیک، انگیزش تحصیلی، الهام بخشی، چشم انداز و بیان ماهرانه آن

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ICMM01-ICMM01_0158.html
کد COI مقاله: ICMM01_0158

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
خدیوی, اسدالله؛ ندا بوداقی و علی اصغر کوشافر، ۱۳۹۲، رابطه رهبری کاریزماتیک اعضای هیئت علمی با انگیزش تحصیلیدانشجویان دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز، کنفرانس بین المللی مدیریت، چالشها و راهکارها، شیراز، https://www.civilica.com/Paper-ICMM01-ICMM01_0158.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (خدیوی, اسدالله؛ ندا بوداقی و علی اصغر کوشافر، ۱۳۹۲)
برای بار دوم به بعد: (خدیوی؛ بوداقی و کوشافر، ۱۳۹۲)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • -Avolio, B. J., Zhu, W. , Koh, W., and Bhatia, ...
  • کدام مقالات به این منبع استناد نموده اند


    بر اساس سیستم تحلیلی استنادات مقالات، تاکنون برای نگارش ۱ مقاله استفاده شده است.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: ۱۰۵۰۱
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.