بررسی رابط بین تیپ شخصیتی با رضایت شغلی ( مطالع موردی: معلمان اداره آموزش و پرورش استان کردستان )

هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه بین شخصیتی درونگرایی - برونگرایی با میزان رضایت شغلی معلمان اداره آموزش و پرورش استان کردستان می باشد. این پژوهش بر اساس روش پژوهش از نوع توصیفی و از شاخه پیمایشی می باشد، ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه میباشد، به منظور سنجش رضایت شغلی، پرسشنامه 18 سوالی بریفیلد و روث، برای سنجش تیپ شخصیتی از پرسشنامه های شخصیت 16 عاملی آیزنک که پایانی آنها به ترتیب 0/87 و 0/83 بدست آمد. جامعه آماری پژوهش شامل معلمان اداره آموزش و پرورش استان کردستان می باشد. برای تحلیل فرضیات تحقیق از آزمون های همبستگی اسپیرمن و آزمون t استفاده شده است . نتایج نشان داد که بین تیپ شخصیتی درونگرایی و رضایت شغلی همبستگی مثبت و معنادار وجود دارد اما بین تیپ شخضیتی برونگرایی و رضایت شغلی همبستگی منفی و معنادار وجود دارد. همچنین نتایج نشان داد بین زنان و مردان از لحاظ تیپ شخصیتی درونگرایی و برونگرایی تفاوتی وجود ندارد.

کلیدواژه ها:

شخصیت ، تیپ شخصیتی درون گرا- برون گرا ، رضایت شغلی