CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

نقش آموزش الکترونیکی و فناوری اطلاعات بر بهبود عملکرد کارکنان در دهکده جهانی

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۱ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۰۷۰ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۲
کد COI مقاله: ICMM01_0448
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۶۴۰.۰۱ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۱ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۱ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله نقش آموزش الکترونیکی و فناوری اطلاعات بر بهبود عملکرد کارکنان در دهکده جهانی

  حمیده شفیع زاده - عضو هیئت علمی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار، گرمسار، ایران
مریم قطبوعی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

چکیده مقاله:

با رشد و گسترش فناوری اطلاعات و کوتاه شدن چرخه های اقتصادی، دارایی ناملموس، به ویژه دانایی، نقش خود را پرنگ کرده، باعث ایجاد ارزش افزوده می گردد. در نتیجه اطلاعات یک کالای راهبردی محسوب شده، از شاخص های اصلی توسعه یافتگی در میان ملت و جوامع است.. که در این میان فرایند جهانی شدن به عنوان بارزترین وجه متمایز کننده ی جهان دیروز و امروز بیشترین نقش را ایفا کرده است. گرچه جهانی شدن از مفاهیم رایج در حوزه های علمی، شبه علمی و سیاسی و جزو مهم ترین میراث باقی مانده برای هزاره ی جدید است، با گسترده شدن فناوری اطلاعات و نفوذ وسایل ارتباط از راه دور به عمق جامعه ، ابزار ها روش های آموزش نیز دچار تحول شدند. تحول این ابزار ها و روش ها در جهتی است که هر فرد در هر زمان و هر مکان بتواند با امکانات خشودش و در بازده زمانی که خودش مشخص می کند مشغول یادگیری شود .با ورود کامپیوتر به زندگی انسانها و به موازات آن گسترش شبکه اینترنت ، بسیاری از تعاریف و خدمات اجتماعی تغییر یافته و یا به سمت تحول بنیادی در حرکت است ، و هر روزه تاثیرات این دگرگونیها در زندگی روزمره ما بیشتر نمایان می گردد. این جهان مجازی،که پدیده هزاره سوم تمدن بشری است ، در ابتدای راه خود دستاوردهای کم نظیری برای جوامع امروزی به ارمغان آورده است . هدف اصلی مقاله حاضر بررسی چگونگی تاثیر نقش آموزش الکترونیکی وفناوری اطلاعات بر بهبود عملکرد کارکنان در دهکده جهانی است . در این مقاله پس از بررسی پدیده جهانی شده ، ارائه تعریفی از آموزش ا لکترونیکی ، ویژگی ها و چگونگی استقرار آن ، به بررسی این مساله پرداخته می شود که آموزش الکترونیکی چگونه می توان بر بهبود کیفیت عملکرد کارکنان تاثیر مثبت داشته باشد. یافته های این مطالعه نشان داد که اجرای موفق آموزش الکترونیکی ، تحت تاثیر چگونگی طراحی آن قرار دارد و به منظور اثر بخشی در جامعه کنونی باید توانایی در مهارت های پایه را در کارکنان افزایش داد.

کلیدواژه‌ها:

آموزش الکترونیکی ، بهبود عملکرد کارکنان ، دهکده جهانی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ICMM01-ICMM01_0448.html
کد COI مقاله: ICMM01_0448

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
شفیع زاده, حمیده و مریم قطبوعی، ۱۳۹۲، نقش آموزش الکترونیکی و فناوری اطلاعات بر بهبود عملکرد کارکنان در دهکده جهانی، کنفرانس بین المللی مدیریت، چالشها و راهکارها، شیراز، https://www.civilica.com/Paper-ICMM01-ICMM01_0448.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (شفیع زاده, حمیده و مریم قطبوعی، ۱۳۹۲)
برای بار دوم به بعد: (شفیع زاده و قطبوعی، ۱۳۹۲)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • ایزدی، صمد؛ کریمی، سلیمان (۱۳۸۷)، اطلاعات بر بهبود عملکرد کارکنان ... (مقاله ژورنالی)
  • حسی لرگانی، مریم _ مر عرب رضی، رضا؛ رضایی ا ...
  • رشیدی، محمد مهدی ا اصیلی، غلامرضا (۱۳۸۱)، آموزش آنلاین ره ... (مقاله کنفرانسی)
  • طبرسا، غلامعلی و نظرپوری، امیرهوشنگ، "عوامل موثر بر پذیرش سیستم ... (مقاله کنفرانسی)
  • علیزاده، یداله (۱۳۸۴) _ جهانی شدن _ تغییرات سازمانی و ...
  • Brown, k(2005) _ A Field Study of Employee e-Learning Activity ...
  • chnology adoption: how ten Agualitative study of information .Eric W ...
  • Chang, S. and Tung, F., "An empirical investigation of students" ...
  • Davis, F.D., Bagozzi, R.P, and Warshaw, P.R, _ acceptance of ...
  • Hugenholtz, N et al (2008) . Effectivens of e-learning in ...
  • Kisielnicki, J _ Sobolewska , o(2010) . Elearning : The ...
  • Lee, K(2005) _ E-Learning :The Quest for Effectivenes .Journal of ...
  • Little, B (200 1).Achieving high performance through e-learning .Industrial and ...
  • MARTINEZ CARO , E(2009) _ Factors Affecting Effectivenes in E-Learning ...
  • Muylle, S., Moenaert, R., and Despontin, M., The c O ...
  • Parasuraman, A., Zeithaml, V. A., and Berry, L. L.. A ...
  • Rai, A., Lang, S. S., and Welker, R. B., Assessing ...
  • Selim, H., "Critical success factors for e-learning acceptance: Confirmatory factor ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: ۱۷۷۷
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.