CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

تطبیق نظام آموزش عالی در بستر استراتژی های عصر تکنولوژی اطلاعات و نقشرهبری در بروز آنها

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۹ | تعداد نمایش خلاصه: ۲۲۳ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۲
کد COI مقاله: ICMM01_0460
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۷۵۱.۳۶ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۹ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۹ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله تطبیق نظام آموزش عالی در بستر استراتژی های عصر تکنولوژی اطلاعات و نقشرهبری در بروز آنها

  قادر وظیفه دمیرچی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری، گروه مدیریت، ساری، ایران
  مهرانه کاظمیان - دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری، گروه مدیریت، ساری، ایران
  مریم حافظیان - دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری، گروه مدیریت، ساری، ایران
  بتول کاظمی کانی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری، گروه مدیریت، ساری، ایران

چکیده مقاله:

سازمانها فناوری اطلاعات را امروزه ابزاری می دانند که به کمک آن عملکرد افراد خود را بالا ببرند و با تغییرات وفق دهند. از دلایلکاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش، کمک به پیشبرد کیفیت آموزش و افزایش خلاقیت و کارآفرینی و کارآمدی میباشد . در این بین نظام های آموزش عالی به عنوان بارزترین نمود سرمایه گذاری نیروی انسانی در زمینه شکوفایی در جامعه نقشاصلی را بر عهده دارند. بسیاری از تلاش هایی که جهت تغییر و تحول آموزش عالی واثر بخش نمودن نتایج آنها از طریق ادغام ، بهسازی و مهندسی مجدد انجام می شود به علت عدم توجه کافی به لوازم اقدامات انطباق پذیری با استراتژی سازمان، با شکست روبرو می شوند. اغلب سازمان ها مرتکب یک اشتباه قدیمی شده و با تفاوت قائل نشدن بین چالش های انطباق پذیری و مسائل فنی می کوشند تا این چالش ها را بوسیله روشهای مدیریتی و رهبری حل و فصل کنند. تبعات این اشتباه تا بطن فرایندهای آموزش گسترش می یابد و اغلب برنامه های به ظاهر مناسب در اجرا با شکست روبرو می شوند در حالیکه علت اصلی عدم موفقیت به درستی شناسایی نمی شود. به همین منظور در این مقاله تلاش شده است تا با ارائه چارچوبی نقش رهبری که به عنوان عاملی تاثیر گذار است در تطبیق نظام آموزش عالی با استراتژی رویکرد جهانی شدن در هزاره سوم تشریح گردد. برای تبیین فرایند همگرایی آموزش با استراتژی سازمان، مفاهیم مدیریت و رهبری و مقایسه ویژگی ها و کارکردهای این دو در بخش اول مقاله تبیین خواهد گردید. در بخش دوم، ضرورترهبری تغییرات در همگرایی با استراتژی ها مورد بحث قرار خواهد گرفت. بررسی کارکردهای رهبری در انطباق با استراتژی ها محوراصلی بخش سوم مقاله را تشکیل می دهد.در بخش چهارم نیز فرایند تطبیق مورد کنکاش قرار گرفته و از این منظر خطاها، موانع ومشکلاتی که در شکل دهی کاراثر گذار می باشند مورد بحث واقع شده است. در در پایان نیز جمع بندی و نتیجه گیری مباحث مطروحه ارائه خواهد گردید.

کلیدواژه‌ها:

رهبری، استراتژی تکنولوژی اطلاعات ، انطباق پذیری نظام آموزش عالی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ICMM01-ICMM01_0460.html
کد COI مقاله: ICMM01_0460

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
وظیفه دمیرچی, قادر؛ مهرانه کاظمیان؛ مریم حافظیان و بتول کاظمی کانی، ۱۳۹۲، تطبیق نظام آموزش عالی در بستر استراتژی های عصر تکنولوژی اطلاعات و نقشرهبری در بروز آنها، کنفرانس بین المللی مدیریت، چالشها و راهکارها، شیراز، https://www.civilica.com/Paper-ICMM01-ICMM01_0460.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (وظیفه دمیرچی, قادر؛ مهرانه کاظمیان؛ مریم حافظیان و بتول کاظمی کانی، ۱۳۹۲)
برای بار دوم به بعد: (وظیفه دمیرچی؛ کاظمیان؛ حافظیان و کاظمی کانی، ۱۳۹۲)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • شریعتمداری، علی (۱۳۷۴)، ((رسالت تربیتی و علمی مراکز آموزشی) چاپ ...
  • صافی، احمد، (۱۳۷۳)، ((اهداف وارت آموزش و پرورش ایران(اهم وظایف»» ... (مقاله ژورنالی)
  • صمدی، معصومه (۱۳۸۲)، (خودتنظیمی در یادگیری چیست؟))، پژوهش نامه ی ... (مقاله ژورنالی)
  • مهرمحمدی، محمود، (۱۳۷۴)، (بررسی ارتباط میان تربیت فرهنگی، الگوهای نوین ...
  • فراستخواه، مقصود و احمد کبریایی (۱۳۷۷)؛ «آموزش عالی در آستانه ... (مقاله کنفرانسی)
  • نش، کیت (۱۳۸۰)، "جهانی شدن، سیاست و قدرت"، ترجمه محمدتقی ...
  • کاظمی، علی اصفر (۱۳۸۰)، ((جهانی شدن فرهنگ و سیاست (نقد ...
  • هاشمی، سهیلا (۱۳۸۸)، "تحلیل متوای کتاب‌های درسی متوسطه و پیش‌دانشگاهی ...
  • حسینی طبقدهی، سیده لیلا و همکاران. (۱۳۸۹). تاثیر به کارگیری ... (مقاله ژورنالی)
  • رجائی، زهره .(۱۳۸۲). " کاربرد اینترنت و اثرات آن در ... (پایان نامه)
  • رحمان پور، محمد. (۱۳۸۷). "بررسی چالش های فراروی توسعه فناوری ...
  • ساروخانی، باقر.(۱۳۸۲). "جامعه شناسی ارتباطات". مان انتشارات اطلاعات، چاپ نهم. ...
  • شهباز، سوزان (۱۳۸۴) ."بررسی میزان بهره گیری از فناوری اطلاعات ...
  • صالحی، مسلم و همکاران. (۱۳۸۹). تاثیر فن آوری اطلاعات و ... (مقاله ژورنالی)
  • صفا، پریوش؛ خاک نگار مدمنگار. ۱۳۸۹). کاربرد فناوری اطلاعات اطلاعات ...
  • گیمی، مهدی. (۱۳۸۶). "بررسی چالش ها و چشم دازهای کاربست ...
  • محمدی، فاطمه.(۱۳۸۲). "شناخت فن آوری اطلاعات". ماهنامه تکنولوژی آموزشی. شماره ... (مقاله ژورنالی)
  • میربها، امید.(۱۳۸۴). "چالش ها و چشم اندازهای برنامه ریزی و ... (مقاله کنفرانسی)
  • منتظر، غلامعلی. (۱۳۸۱)." آموزش مهارتهای فناوری اطلاعات و تاثیر آن ... (مقاله ژورنالی)
  • نیاز آذری، کیومرث(۱۳۸۱). رفتار و روابط انسانی در سازمان های ...
  • لطف‌آبادی، حسین (۱۳۸۵)، "آموزش شهروندی می و جهانی همراه با ... (مقاله ژورنالی)
  • صدری، فرشته، (۱۳۸۰)، ((راه های گسترش مشارکت معلمان در سیاست ... (مقاله کنفرانسی)
  • سجادی، سیدمهدی (۱۳۸۲)، "جهانی شدن و پیامدهای چالش‌برانگیز آن برای ... (مقاله ژورنالی)
  • Hernes, G.(2000) ."Integration technology in to classroom instruction, Higher Education". ...
  • Lan, g.(1993)."study the educatinal compationg at Noton Iilion University". Dissertation ...
  • pelgarum, W.J & Law, D.J. (2003) ICT in higher education ...
  • Zatmary, R.H.(2003) Impact of Ict in lifelong learning education, Vol ...
  • Andrews, R. and A. Mycock (2007)، Citizenship Education in the ...
  • Brunner, J. J. (2000). Globalization and the Future of Educatio. ...
  • Ching Ho. Li. (2009). "Global Multiculturl Citizenship Education: A Singapore ...
  • Coghburn, D.1. (2003) .Globalization, Knowledge, Education and Training in the ...
  • Chill, Tqom & sond & Lok, (1999). rethinking Training Needs ...
  • Cunnigham, B .(1993). Action Research and Organization Development, Westport, CT: ...
  • Greer , Charles R.(1995). Strategy and Human Resource: A general ...
  • Handrix, J.C. (1998). Globalizing the Curriculum. Proquest education journals. The ...
  • Kaplan Robert S.Building Strategy Focused Organizations, With Balanced Scorecard, BSC ...
  • Lenz, R.T(1 9 86)."Managing Human Resource Problems in Strategy Planning ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: ۳۵۵۸
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.