CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

تاثیر طراحی برنامه درسی مبتنی بر شایستگی در کتاب جدیدالتالیف کار و فناوری بر روحیه کارآفرینی دانش آموزان پایه هفتم از دیدگاه دبیران

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۹ | تعداد نمایش خلاصه: ۵۹۹ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۲
کد COI مقاله: ICMM01_0471
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۱۶۹.۴۴ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۹ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۹ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله تاثیر طراحی برنامه درسی مبتنی بر شایستگی در کتاب جدیدالتالیف کار و فناوری بر روحیه کارآفرینی دانش آموزان پایه هفتم از دیدگاه دبیران

مرضیه علی نژاد - عضو دبیرخانه کشوری درس آمادگی دفاعی- کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی- اداره کل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران
مصطفی علی نژاد - کارشناس حسابداری شرکت ماهان صنعت صبا- دانشجوی کارشناسی ارشد مدیربت مالی- تهران تهرانپارس شرکت ماهان صنعت صبا
مریم خوزینی - کارشناس تکنولوژی وگروههای آموزشی متوسطه- کارشناس ارشد تکنولوژی آموزشی- اداره کل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر ، بررسی تاثیر طراحی برنامه درسی مبتنی بر شایستگی در کتاب جدیدالتالیف کار و فناوری بر روحیه کارآفرینی دانش آموزان پایه هفتم از دیدگاه دبیران شهرستانهای استان تهران می باشد. روش پژوهش از نوع علی مقایسه ای است. جامعه آماری تمامی دبیران زن و مرد کارو فناوری شهرستانهای استان تهران بوده است. نمونه آماری 100 نفر که با روش تصادفی طبقه ای انتخاب گردیده است. ابزار پژوهش پرسشنامه محقق ساخته است که روایی و پایانی آن به دست آمده است. یافته های پژوهش با استفاده از روش تحلیل رگرسیون نشان داد که طراحی برنامه درسی مبتنی بر شایستگی در کتاب جدیدالتالیف کار و فناوری بر روحیه کارآفرینی دانش آموزان موثر بوده است.

کلیدواژه‌ها:

طراحی برنامه درسی ،شایستگی، کارآفرینی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ICMM01-ICMM01_0471.html
کد COI مقاله: ICMM01_0471

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
علی نژاد, مرضیه؛ مصطفی علی نژاد و مریم خوزینی، ۱۳۹۲، تاثیر طراحی برنامه درسی مبتنی بر شایستگی در کتاب جدیدالتالیف کار و فناوری بر روحیه کارآفرینی دانش آموزان پایه هفتم از دیدگاه دبیران، کنفرانس بین المللی مدیریت، چالشها و راهکارها، شیراز، https://www.civilica.com/Paper-ICMM01-ICMM01_0471.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (علی نژاد, مرضیه؛ مصطفی علی نژاد و مریم خوزینی، ۱۳۹۲)
برای بار دوم به بعد: (علی نژاد؛ علی نژاد و خوزینی، ۱۳۹۲)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • - هز ا ر جریبی، جعفر (۸۲ ۱۳)، تو سعه ... (مقاله ژورنالی)
  • Timmons. (1990)New Venture Creation, Boston: IRWIN, Home wood. ...
  • Verta, S t, Denis , Indigenous Peoples, Globalization, and Educatiol ...
  • Silver.P. 1991 .Educational Administration : Theoretical Perspectives on Practice and ...
  • مو می، حسن۰ (۸۷ ۱۳) . برنا مه ریز ی ...
  • Government of saskatchwan(1 998).Executive dire ctor/directo r/senior manager management competency ...
  • Chyung, S & Stepich, D & Cox, D(2006)B uilding a ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.