CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی تاثیر ابعاد توانمند سازی بر یادگیری سازمانی کارکنان آموزشکده های فنی و حرفه ای و مدارس سما شیراز

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۸ | تعداد نمایش خلاصه: ۳۳۴ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۲
کد COI مقاله: ICMM01_0479
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۵۸۹.۴۶ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۸ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۸ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی تاثیر ابعاد توانمند سازی بر یادگیری سازمانی کارکنان آموزشکده های فنی و حرفه ای و مدارس سما شیراز

  موسی رحیمی - دانشجوی دکتری مدیریت بازرگانی،عضو هیات علمی ،آموزشکده فنی و حرفه ای سما ،دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز،شیراز،ایران
  جعفر جهانی - عضو هیات علمی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شیراز
  احسان گورکی - کارشناس ارشد فناوری اطلاعات دانشگاه علوم پزشکی شیراز
  نجمه شکرخند - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت خدمات بهداشتی دانشگاه علوم و تحقیقات فارس

چکیده مقاله:

با توسعه دانش وفناوری ، سازمانها به محیطی رقابتی و پر از چالش تبدیل گردیده وطبیعی است که امتیازهای رقابتی دریادگیری و آموزش در سطح کارکنان و سازمان مطرح شود به همین منظور این پژوهش با هدف بررسی تاثیر ابعاد توانمند سازی بر یادگیری سازمانی کارکنان انجام شده است.این تحقیق از نوع توصیفی و بررسی موردی بوده و ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه می باشد. نتایج به دست آمده رابطه بین ابعاد توانمندسازی کارکنان و یادگیری سازمانی و فرضیات فرعی مربوط به احساس شایستگی ، احساس موثر بودن ، احساس استقلال شغلی، احساس معنی دار بودن شغل واحساس اعتماد به نفس را بطور کلی در میان کارکنان سما شیراز مورد تایید قرار می دهد.

کلیدواژه‌ها:

توانمندسازی کارکنان، یادگیری سازمانی، سازمان یادگیرنده

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ICMM01-ICMM01_0479.html
کد COI مقاله: ICMM01_0479

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
رحیمی, موسی؛ جعفر جهانی؛ احسان گورکی و نجمه شکرخند، ۱۳۹۲، بررسی تاثیر ابعاد توانمند سازی بر یادگیری سازمانی کارکنان آموزشکده های فنی و حرفه ای و مدارس سما شیراز، کنفرانس بین المللی مدیریت، چالشها و راهکارها، شیراز، https://www.civilica.com/Paper-ICMM01-ICMM01_0479.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (رحیمی, موسی؛ جعفر جهانی؛ احسان گورکی و نجمه شکرخند، ۱۳۹۲)
برای بار دوم به بعد: (رحیمی؛ جهانی؛ گورکی و شکرخند، ۱۳۹۲)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • Zhang. Li, Tian. Yezhuang, Zhongying Qi, A, (2009). A conceptual ...
  • Argyris.Chris and Schon (1999). Organizational learning (2th end), Blackwell Publisgers ...
  • Geus. A. Du (1997). The living company boston: Harward Business ...
  • Mann Sue, (1999). "Give a little, gain a lot". Professional ...
  • Garvin, D. A. (1993) Building a learning organization Harvard Business ...
  • Huber, G. P. (1991) Organizational learning: the contributing processes and ...
  • Senge. Peter, (1990). The Fifth Discipline: The art and practice ...
  • Simon, H. A. (1976) Administrative behavior (New York: Macmillan). ...
  • Spritzer Gretchen and Kiziols Mark A, (1997). _ dimensional analysis ...
  • Marquardt, M. (1996). Building the learning organization. New York: McGraw- ...
  • Whetten. David A and Cameron. Kim S, (2004). Developing management ...
  • Huczynski. A and Buchana. D, (2001). Organizational behavior, Fourth Edition, ...
  • Spritzer. Gretchen, (1995). "Psychological empowerment in the workplace: Dimensions, Measurement ...
  • قرمانی، محمد، (۲۰۰۶). رهبری در سازمانهای یادگیرنده _ مجله مدیریت ... (مقاله ژورنالی)
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: ۵۸۱۲
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.