CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی رابطه جو سازمانی با میزان اعتماد به نفس معلمان مدارس متوسطه دخترانه شهرستان شوش

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۹ | تعداد نمایش خلاصه: ۷۷۶ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۲
کد COI مقاله: ICMM01_0729
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۳۷۸.۶۳ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۹ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۹ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی رابطه جو سازمانی با میزان اعتماد به نفس معلمان مدارس متوسطه دخترانه شهرستان شوش

  فرشاد مه نگار - مدرس دانشگاه پیام نور واحد شوش دانیال - عضو هئیت علمی و مربی آموزشی دانشگاه پیام نور واحد شوش دانیال(ع)

چکیده مقاله:

هدف اصلی از این تحقیق بررسی رابطه جو سازمانی با میزان اعتماد به نفس معلمان مدارس متوسطه دخترانه شهرستان شوش می باشد و شامل اهداف فرعی مانند بررسی ابعاد جو سازمانی اعتماد به نفس معلمان در مدارس بررسی اثرات انواع جو سازمانی بر اعتماد به نفس معلمان در مدارس می باشد. روش تحقیق همبستگی از نوع پیمایشی است. ابزار تحقیق پرسشنامه جو سازمانی مدارس( OCDQ-RS ) و پرسشنامه اعتماد به نفس می باشد. جامعه آماری 402 نفر که120 نفر به عنوان نمونهانتخاب شد. نتایج حاصل از تحقیق نشان داد که 1- بین جو سازمانی مدارس با میزان اعتماد به نفس معلمان مدارس دخترانه مقطع متوسطه شهرستان شوش رابطه جود دارد2- بین جو سازمانی حمایتی در مدارس با میزان اعتماد به نفس معلمان مدارس دخترانه مقطع متوسطه شهرستان شوش رابطه وجود دارد 3 - بین جو سازمانی دستوری در مدارس با میزان اعتماد به نفس معلمان مدارس دخترانه مقطع متوسطه شهرستان شوش رابطه جود ندارد 4- بین جو سازمانی رفتار مشغول ( همکارانه) در مدارس با میزان اعتماد به نفس معلمان مدارس دخترانه مقطع متوسطه شهرستان شوش رابطه جود دارد. 5- بین جو سازمانی صمیمانه در مدارس با میزان اعتماد به نفس معلمان مدارس دخترانه مقطع متوسطه شهرستان شوش رابطه جود دارد. 6 - بین جو سازمانی باز در مدارس با میزان اعتماد به نفس معلمان مدارس دخترانه مقطع متوسطه شهرستان شوش رابطه وجود دارد. 7 - بین جو سازمانی بسته در مدارس با میزان اعتماد به نفس معلمان مدارس دخترانه مقطع متوسطه شهرستان شوش رابطه جود ندارد.

کلیدواژه‌ها:

اعتماد به نفس، جو سازمانی، معلمان

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ICMM01-ICMM01_0729.html
کد COI مقاله: ICMM01_0729

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
مه نگار, فرشاد، ۱۳۹۲، بررسی رابطه جو سازمانی با میزان اعتماد به نفس معلمان مدارس متوسطه دخترانه شهرستان شوش، کنفرانس بین المللی مدیریت، چالشها و راهکارها، شیراز، https://www.civilica.com/Paper-ICMM01-ICMM01_0729.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (مه نگار, فرشاد، ۱۳۹۲)
برای بار دوم به بعد: (مه نگار، ۱۳۹۲)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • دکتر سرمد، غلامعلی، روابط انسانی در سازمان‌های آموزشی، قران، انتشارات ...
  • صافی، احمد، سازمان و قوانین آموزش و پرورش ایران، تهران، ...
  • شرازی، علی، ، نظریات و کاربرد مدیریت آموزشی، مقدمات و ...
  • رجب‌پور، محمدرضا، بررسی رابطه جو سازمانی مدارس با میزان استرس ...
  • دانایی‌فرد، علی، فصلنامه مدیریت دولتی، شماره ۶۲، تهران (۱۳۸۵) ... (مقاله ژورنالی)
  • شریف‌زاده، فتاح و کاظمی، مهدی، (۱۳۸۶)، مدیریت و فرهنگ سازمانی، ...
  • علاقه‌بند، علی، (۱۳۸۶)، جو سازمانی مدارس، فصل‌نامه مدیریت در آموزش ... (مقاله ژورنالی)
  • علاقه‌بند، علی، (۱۳۸۷)، مدیریت عمومی، تهران: نشر روان. ...
  • علاقه‌بند، علی، (۱۳۸۸)، مبانی _ و اصول مدیریت آموزشی، تهران: ...
  • قاسمی، تهمینه، (۱۳۸۰)، رابطه بین فشار روانی مدیران مدرس راهنمایی ...
  • میرکمالی، سید محمد، (۱۳۸۳)، رهبری و مدیریت آموزشی، (ویرایش ۵)، ...
  • میرکمالی، سید محمد، (۱۳۸۳)، رفتار و روابط در سازمان و ...
  • گودرزی، اکرم و گمینیان، وجیهه، (۱۳۸۳)، اصول و مبانی و ...
  • جمشید نژاد، علیرضا، (۱۳۸۶)، تحلیل سازمان موجود مدارس اهواز برای ...
  • کریمی، لیلا (۱۳۸۷)، بررسی رابطه جو مدرسه با میزان خلاقیت ...
  • جاموسی، زهرا و حسینی مقدم، زهره، (۱۳۸۵)، بررسی جو سازمانی ...
  • هوی، وین و میسکل، ج سیسیل، (۱۳۸۳)، تئوری تحقیق و ...
  • هوی و میسکل، عباس زاده، میر محمد، (۱۳۸۶)، مدیریت آموزشی ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه پیام نور
    تعداد مقالات: ۴۵۳۶۵
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.