CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی بسترهای مورد نیاز و موانع کاربست مدیریت مدرسه محور در مدارس ابتدایی شهرستان ارومیه

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۴ | تعداد نمایش خلاصه: ۳۸۹ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۲
کد COI مقاله: ICMM01_1000
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۴۶۸.۲۲ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۴ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۴ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی بسترهای مورد نیاز و موانع کاربست مدیریت مدرسه محور در مدارس ابتدایی شهرستان ارومیه

  علیرضا حسین پور - استادیار دانشکده ادبیات و علوم انسانی،دانشگاه ارومیه
  محمد اصلاحی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه ارومیه

چکیده مقاله:

یکی از مصادیق بارز جنبش اصلاح طلبی در نظام های آموزش کشورهای جهان، به ویژه کشورهای پیشرفته، در سه دهه اخیر گذار از نظام متمرکز اداری به سمت عدم تمرکز است.هدف این پژوهش بررسی بسترهای مورد نیاز و موانع کاربست مدیریت مدرسه محور مدارس ابتدایی شهرستان ارومیه میباشد. پژوهش حاضر توصیفی از نوع پیمایشی است. برای رسیدن به این هدف، نظرات 92 نفر مدیر، 357 نفرمعلم، 16 نفر کارشناس، بابهره گیری از رویکرد کمی جمع آوری و با استفاده از آمار توصیفی و تحلیل واریانس تحلیل گردید. نتایج نشان داد که عامل ساختاری با بالاترین و عامل فرهنگی با کمترین فراوانی و میانگین به عنوان عوامل باز دارنده هستند. همچنین، نمرات دیدگاه گروهها، تنها در یک عامل (فرهنگی –اجتماعی) تفاوت معنی دار ندارد و در چهار عامل باقیمانده، تفاوت معنی دار است.

کلیدواژه‌ها:

مدیریت مدرسه محور، موانع مدیریتی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ICMM01-ICMM01_1000.html
کد COI مقاله: ICMM01_1000

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
حسین پور, علیرضا و محمد اصلاحی، ۱۳۹۲، بررسی بسترهای مورد نیاز و موانع کاربست مدیریت مدرسه محور در مدارس ابتدایی شهرستان ارومیه، کنفرانس بین المللی مدیریت، چالشها و راهکارها، شیراز، https://www.civilica.com/Paper-ICMM01-ICMM01_1000.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (حسین پور, علیرضا و محمد اصلاحی، ۱۳۹۲)
برای بار دوم به بعد: (حسین پور و اصلاحی، ۱۳۹۲)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • علزاه یدالله سپاسی، حسین؛ آتشفشان، طمه.(۱۳۸۴). زمینه ها و موانع ... (مقاله ژورنالی)
  • سلطانی، ایرج، (۱۳۷۷).مهارت انسانی مدیران واندازه گیری میزان آن، ‌فصل ... (مقاله ژورنالی)
  • نجفی، متضی.(۱۸۸۷) بررسی نگرش مدیران و دبیران دبیرستان های ناحیه(۱) ...
  • پور علی, علی(۱۳۸۸). بررسی مهارتهای مدیران مدرسه محور از دیدگاه ...
  • سلسبیلی، در(۱۸۸۶) گذار برنامه درسی ایران به سمت عدم تمرکز ... (مقاله ژورنالی)
  • گویا، زهرا؛ تکساز خسروشاهی، لیلا: (۱۳۸۶). تبیین جدیدی برای تمرکز ... (مقاله ژورنالی)
  • مشایخ، فریده. (۱۳۷۹. دیدگاه های نو در برنامه ریزی آموزشی، ...
  • کیانفر، وحید؛ سیادت، سیدعلی.(۱۳۸۳). دموکراسی و مدرسه محوری رهیافتی خردمندانه ...
  • _ 0.Teodor, TC. (2002).Cypriot Primary of the e mplementation of ...
  • مظفر، حسین.(۱۳۸۳). مدرسه محوری زمینه ساز توسعه مشارکت و تمرکزدایی. ...
  • نیکنامی، مصطفی.(۱۳۸۳). مدیریت مدرسه محوری؛ مفاهیم، نظریه ها، راهبردها و ...
  • Anadham, _ pushp, khirwadkar , Anjeli.(2002). Professinal leadership for school ...
  • جعفری مقدم، سعید.(۱۳۸۳). مفاهیم و تعریف مدیریت مدرسه محور و ...
  • ق.سام آرام، عزت الله.(۱۳۸۱). مبانی نظریمفهوم مشارکت(تمرکزدایی با تاکید بر ...
  • سلیمانی، نادر؛ مسلمی، شمسی.(۱۳۸۷). بررسی عوامل بازدارنده در اجرای مدیریت ... (مقاله ژورنالی)
  • Walker, Elaine, (2002). D ecentralization and Participatory Decision Making: ...
  • Implementing School Based Management in the Abott Districts, Research Breif, ...
  • تورانی، حیدر.(۱۳۸۰). مفهوم مشارکت و فرایند تغییر آن در آموزش ... (مقاله ژورنالی)
  • آهنگران، علیرضا. (۱۳۷۹) بررسی جایگاه مدیریت مبتنی بر مدرسه از ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: ۱۰۹۵۰
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.