CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی رابطه بین هوش هیجانی و خودکارآمدی با عملکرد تحصیلی دانشجویان

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۲ | تعداد نمایش خلاصه: ۳۹۰ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۲
کد COI مقاله: ICMM01_1173
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۵۱۳.۰۷ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۲ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۲ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی رابطه بین هوش هیجانی و خودکارآمدی با عملکرد تحصیلی دانشجویان

    سید احمد هاشمی - عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد لامردد ، استان فارس ، شهرستان لامرد ، شهر لامرد
  علی کیمیائی - دانشجوی کارشناسی ارشددانشگاه آزاد اسلامی واحد لامردد ، استان فارس ، شهرستان مهر ، شهر خوزی

چکیده مقاله:

هوش هیجانی به عنوان مجموعه ای از توانایی های غیر شناختی، بردانش ها و مهارتها و توانایی های موفقیت آمیز در شرایط مختلف محیطی تاثیر می گذارد. هوش هیجانی در شکل گیری، گسترش و ادامه تعاملات انسانی موثر، نقش مهمی دارد و عموماً یکی از عوامل اساسی موثر در باعث می گردد فرد را قادر می سازد تا بداندکه راهبردهای ارتباطی را چگونه و در چه زمانی و به چه شکل و شیوه ای مورد استفاده قرار دهد. هوش هیجانی مجموعه ای از قابلیت های غیر شناختی است که توانایی فرد را در سازگاری با مقتضیات محیطی و فشارهای حاصله افزایش می دهد. با توجه به نقش هوش هیجانی و خودکارآمدی در عملکرد تحصیلی دانشجویان در این مقاله با روش توصیفی - تحلیلی سعی می شود که در رابطه ای بین هوش هیجانی و خودکارآمدی با عملکرد تحصیلی دانشجویان مورد بررسی قرار گیرد.

کلیدواژه‌ها:

هوش هیجانی، خودکارآمدی، عملکرد تحصیلی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ICMM01-ICMM01_1173.html
کد COI مقاله: ICMM01_1173

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
هاشمی, سید احمد و علی کیمیائی، ۱۳۹۲، بررسی رابطه بین هوش هیجانی و خودکارآمدی با عملکرد تحصیلی دانشجویان، کنفرانس بین المللی مدیریت، چالشها و راهکارها، شیراز، https://www.civilica.com/Paper-ICMM01-ICMM01_1173.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (هاشمی, سید احمد و علی کیمیائی، ۱۳۹۲)
برای بار دوم به بعد: (هاشمی و کیمیائی، ۱۳۹۲)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • باهیمی بخت، حیب ...(۱۳۸۶)، بررسی رابطه بین خودکارآمدی _ منبع ...
  • ایران. پایان‌نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه علامه طباطبایی. ...
  • آقایار، سیروس، شریفی درآمدی، پرویز(۱۳۸۶)، هوش هیجانی سازمانی، اصفهان، انتشارات ...
  • امیر مشتاقی، شهربانو، (۱۳۸۱)، بررسی و مقایسه رابطه خود کارآمدی ...
  • برادبری، تراویس و گریوز، جین EQ .(۲۰ .۷) چیست و ...
  • بندورا، آلبرت. (۱۹۷۷)، نظریه یادگیری اجتماعی. ترجمه فرهاد ماهر. تهران: ...
  • خویشتن دار، پرویز(۱۳۸۵)، بررسی راطه هوش هیجانی و حمایت اجتماعی ...
  • خویشتن دار، پرویز. (۱۳۸۵). بررسی رابطه هوش هیجانی و حمایت ...
  • دانیل گلمن، هوش هیجانی ترجمه پارسا، (۱۳۸۹)، ترین، انتشارات رشد ...
  • رضویان شاد، مرتضی(۱۳۸۴). رابطه هوش هیجانی با سازگاری اجتماعی و ...
  • رضویان شاد، مرتضی(۱۳۸۴)، رابطه هوش هیجانی با سازگاری اجتماعی و ...
  • رقیبی، مهوش (۱۳۸۷)، بررسی رابطه هوش هیجانی ومدیران متوسطه و ...
  • سبحانی نژاد، مهدی، یوزباشی، علیرضا(۱۳۸۷)، هوش هیجانی و مدیریت در ...
  • سف، علی‌اکبر. (۱۳۸۶). روانشناسی پرورشی نوین. ویرایش ششم. تهران: نشر ...
  • سیف، علی‌اکبر. (۱۳۸۶)، روانشناسی پرورشی نوین. ویرایش ششم. تهران: نشر ...
  • شامرادلو، مهران(۱۳۸۳)، مقایسه نقش هوش هیجانی و هوش شناختی در ...
  • شمس، ب و فرشبندفر، _ بررسی مقایسه ای ویژگی های ... (مقاله کنفرانسی)
  • طباطبایی، سید موسی(۱۳۷۶). بررسی ارتباط بین شیوه های اسناد علی ...
  • عگری، محمد(۱۳۸۶)، تاثیر روشهای آموزش خلاقیت بر میزان خلاقیت دنش ...
  • هوش هیجانی، هوش هیجانی، دکتر تراویس برادبری _ ترجمه مهدی ...
  • Armor, D., Conry -Oseguera, P., Cox, M., King, N., McDonnel. ...
  • Bandura, A. (200). Analysis of self efficacy theory in behavior ...
  • Bandura, A., Schuk, D. H. (2004). Culturing competence, self efficacy ...
  • _ andura, Albert. (200) .Cultivate self-eficacy for personal and organization ...
  • Bar-on, R. (1997). Bar-on Emotional Quotient Inventory (EQ-I): Technical manual ...
  • Boekartes, M. (1995). The interface between intelligence and personality as ...
  • Codier, Kamikawa, Barbara, Kooker & Shultz. (209). Relationship between organizational ...
  • Goleman, F. (1995). Emotional intelligence: why it can matter more ...
  • Lindman, R, Duek. J. L., (2001). A Comparison of changes ...
  • Mcdonald, A. S. (2001). The prevalence and effects of test ...
  • Senders, W. B., Osborne, R. T., & Green, J. , ...
  • Skaalvik, M (2009) , Teacher self-eficacy and teacher burout: A ...
  • Thomas, Tran. (2009). Does emotional intelligence happen in workplace. American ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: ۸۴۲
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.