نقش آموزش و پرورش در تجلی اقتصاد مقاومتی و کارآفرینی

در چند سال اخیر و با شدت یافتن تحریم های یک جانبه و غیرانسانی غرب علیه جمهوری اسلامی ایران با هدف متوقف کردن برنامه های صلحآمیز هسته ای ایران، واژه ی جدید اقتصاد مقاومتی به ادبیات اقتصادی کشور اضافه و به فراخور حال و روز اقتصاد کشورمان مورد بحث قرار گرفته است. این واژه اولین بار در دیدار کارآفرینان با مقام معظم رهبری در شهریور سال 1389 مطرح گردید. در همین دیدار، رهبر معظم انقلاب اقتصاد مقاومتی را معنا و مفهومی از کارآفرینی معرفی و برای نیاز اساسی کشور به کارآفرینی نیز دو دلیل فشار اقتصادی دشمنان و آمادگی کشور برای جهش را معرفی نمودند. برای مفهوم اقتصاد مقاومتی در همین مدت زمان کم، تعاریف متفاوتی ارائه شده که هر کدام از جنبهای به این موضوع نگاه کردهاند. در این میان، تعریف جامع و کامل از اقتصاد مقاومتی را خود رهبر فرزانه انقلاب ارائه دادهاند. ایشان در دیدار با دانشجویان فرمودند اقتصاد مقاومتی یعنی آن اقتصادی که در شرایط فشار، در شرایط تحریم، در شرایط دشمنیها و خصومتهای شدید میتواند تعیینکننده رشد و شکوفایی کشور باشد در این مقاله، ضمن تعریف اقتصاد مقاومتی مد نظر رهبری و بیان موضوع کارآفرینی در این میدان، نقش آموزش و پرورش در تربیت نیروهای کارآفرینی که در عرصه اقتصاد مقاومتی بتوانند پرتوان و موثر حماسهای بینظیر خلق نمایند، بررسی گردیده و ضمن بیان چالشهای پیش روی این مهم،پیشنهادات و راهکارهایی ارائه گردیده است.

کلیدواژه ها:

اقتصاد مقاومتی ، کارآفرینی ، آموزش و پرورش ، حرفه و فن ، کاردانش