CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

وضعیت اشتغال بزرگسالان دارای نیاز های ویژه( کم توان ذهنی، نابینا و ناشنوا)

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ WORD: ۷ | تعداد صفحات: ۱۷ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۸۵ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۵
کد COI مقاله: ICMMV01_256
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۳۹۱.۰۹ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۷ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)
محتوای کامل این مقاله با فرمت WORD هم قابل دریافت می باشد.

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF یا WORD مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۷ صفحه است به صورت فایل PDF و یا WORD در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله وضعیت اشتغال بزرگسالان دارای نیاز های ویژه( کم توان ذهنی، نابینا و ناشنوا)

  مریم گل محمدی - کارشناس ارشد روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی دانشگاه آزاد بیرجند
  حسین علی زاده - کارشناس ارشد روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی دانشگاه آزاد بیرجند

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر، وضعیت اشتغال بزرگسالان دارای نیازهای ویژه (کم توان ذهنی ، نابینا و ناشنوا)، فارغ التحصیل شده از هنرستان های متوسطه فنی و حرفه ای مشهد بین سال های تحصیلی 92- 1390و عوامل موثر برآن را مورد بررسی قرارمی دهد. روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی است. نمونه مورد مطالعه، متشکل از80 نفر از دانش آموزان استثنایی ، بین سال تحصیلی 90-1389 تا سال تحصیلی 92-1391 که در 3 گروه کم توان ذهنی، ناشنوا و نابینا در مقطع متوسطه از مدارس استثنایی شهر مشهد فارغ التحصیل شده اند، انتخاب گردیده اند. نمونه گیری به روش تصادفی ساده انجام شد. ابزار گرد آوری داده ها مصاحبه حضوری و نیمه حضوری بود که وضعیت تحصیلات و اشتغال نمونه را مشخص می کرد، و روش های آمار توصیفی، فراوانی، درصد فراوانی و نمودار و برای آزمون فرضیات و متغیرهای پژوهش از آزمون مجذور کا (خی دو) استفاده شد که برای آزمون معنادار بودن و تفاوت بین فراوانی های متغیرهای مختلف استفاده می شود. یافته های تحقیق حاکی از آن است که بین آموزش های شغلی مدارس استثنایی و شغل فارغ التحصیلان آن رابطه ی معناداری وجود ندارد .

کلیدواژه‌ها:

آموزش های حرفه ای (شغلی)، مدارس استثنایی، بزرگسالان کم توان ذهنی، بزرگسالان ناشنوا، بزرگسالان نابینا وکم بینا

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ICMMV01-ICMMV01_256.html
کد COI مقاله: ICMMV01_256

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
گل محمدی, مریم و حسین علی زاده، ۱۳۹۵، وضعیت اشتغال بزرگسالان دارای نیاز های ویژه( کم توان ذهنی، نابینا و ناشنوا)، همایش بین المللی مدیریت نوین در افق 1404، تهران، پژوهشکده دولت اسلامی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شرق، https://www.civilica.com/Paper-ICMMV01-ICMMV01_256.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (گل محمدی, مریم و حسین علی زاده، ۱۳۹۵)
برای بار دوم به بعد: (گل محمدی و علی زاده، ۱۳۹۵)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • افروز، غلامعلی؛ عبادی، ماندانا؛ فرهنگ واژگان آموزشی - روانشناسی، توانبخشی ...
  • افروز، غلامعلی؛ مقدمه ای بر رواشناسی و آموزش و پرورش ...
  • بارگستالر؛ ترجمه: شهپر، فتحی؛ مجله: تعلیم و تربیت استثنایی، شماره ... (مقاله ژورنالی)
  • بهراد، بهنام؛ شهرامی، علی، ارزیابی حرفه ای، راهنمایی برای ارزیابی ...
  • جی، ریچارد؛ تغییر در رفتار کودکان استثنایی ترجمه: ماهر، فرهاد؛ ...
  • خانزاده، عباسعلی؛ یعقوب نژاد، ساجد؛ مجله: تعلیم و تربیت استثنایی، ... (مقاله ژورنالی)
  • داگلاس، مترجم: شیرزاد، کریم؛ شغلی کناری، طیبه؛ مجله: تعلیم و ... (مقاله ژورنالی)
  • دانیل، بی؛ کودکان استثنایی ترجمه: فرهاد ماهر؛ انتشارات آستان قدس: ...
  • ساروخانی، باقر؛ روش تحقیق در علوم اجتماعی؛ انتشارات علمی و ...
  • سازمان بهزیستی کشور، دفتر حمایت از تحقیقات، گزارش بررسی وضعیت ...
  • سرمد و همکاران؛ روشهای تحقیق در علوم رفتاری؛ انتشارات آگاه ...
  • سلیمان نژاد، اکبر؛ شاطرلو، عالیه؛ مجله: تعلیم و تربیت استثنایی، ... (مقاله ژورنالی)
  • سلیمی، مسعود؛ اشکوری، الهام؛ مجله: تعلیم و تربیت استثنایی، شماره ... (مقاله ژورنالی)
  • سیف نراقی، مریم؛ نادری، عزت الله؛ روانشناسی و آموزش کودکان ...
  • شارع ور، محمود بررسی رابطه میان نظام های آموزش فنی ...
  • شجاعی، ستاره؛ مجله: تعلیم و تربیت استثنایی، شماره .۱۳۸۹ :۱۰۶ ... (مقاله ژورنالی)
  • شریفی، رضا؛ حسین زاده، بی بی مرضیه؛ مجله: تعلیم و ... (مقاله ژورنالی)
  • صالحی، ابراهیم؛ آموزش های فنی و حرفه ای، مهارت های ... (مقاله کنفرانسی)
  • فتحی، شهپر؛ مجله: تعلیم و تربیت استثنایی، شماره .۱۳۸۷ :۸۲ ... (مقاله ژورنالی)
  • فرانک و سینگلتون، مترجم: صمدی، سیدعلی؛ مجله: تعلیم و تربیت ... (مقاله ژورنالی)
  • فرشاد، مجید؛ بررسی رابطه آموزشهای رسمی فنی و حرفه ای ...
  • کادسی و همکاران؛ ترجمه: خانزاده، عباسعلی؛ یعقوب نژاد، ساجد؛ مجله: ... (مقاله ژورنالی)
  • کارتلج، جی؛ مترجم: نظری نژاد، محمدحسین؛ انتشارات آستان قدس: .۱۳۷۵ ...
  • کرک، ساموئل؛ آموزش _ پرورش کودکان استثنایی ترجمه: به پژوه، ...
  • کرک، ساموئل؛ جانسون، ارویل؛ آموزش و پرورش کودکان کم توان ...
  • کریچنر و اشمیدل، مترجم: شجاعی، ستاره؛ همتی عملدارلو، قربان؛ شماره ...
  • کهک، فرحناز؛ بررسی میزان انطباق رشته های فنی و حرفه ...
  • گروور؛ ترجمه: شهپر، فتحی؛ مجله: تعلیم _ تربیت استثنایی، شماره ... (مقاله ژورنالی)
  • گیرود، مترجم: شاطرلو، عالیه؛ مجله: تعلیم و تربیت استثنایی، شماره ... (مقاله ژورنالی)
  • لاولی، مترجم: صمدی، سیدعلی؛ مجله: تعلیم و تربیت استثنایی، شماره ... (مقاله ژورنالی)
  • مایپینگا و همکاران؛ ترجمه: خانزاده، عباسعلی؛ یعقوب نژاد، ساجد؛ مجله: ... (مقاله ژورنالی)
  • مشایخی، نازلی؛ کودکان استثنایی، نشر فاطمی: .۱۳۸۷ ...
  • والاس و مک لافلین، مترجم: شاطرلو، عالیه، مجله: تعلیم و ... (مقاله ژورنالی)
  • ودادهیر، ابوعلی؛ آموزش های فنی و حرفه ای و مدرک ...
  • وی و رازمن، مترجم: صمدی، سیدعلی؛ مجله: تعلیم و تربیت ... (مقاله ژورنالی)
  • ویل، هوتن، مترجم: شجاعی، ستاره؛ مجله: تعلیم و تربیت استثنایی، ... (مقاله ژورنالی)
  • همتی علمدارلو، قربان؛ شجاعی، ستاره؛ مجله: تعلیم و تربیت استثنایی، ... (مقاله ژورنالی)
  • یاتون جیمز:آ؛ مترجم: رونقی، سیمین؛ انتشارات تکاپو: .۱۳۷۶ ...
  • Wehman, p & chan, f (2014). "effect of supported employment ...
  • Grigal m. & alberto (2014). "a state comparison of vocational ...
  • loana Iconaru e (2012). "Occupational therapy for children with down ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: ۱۹۰۳
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.