بررسی مدیریت دانش و یادگیری الکترونیکی در سازمان های آموزشی

در عصر اطلاعات، دانش کلید موفقیت به حساب می آید. در دنیای امروز بهره وری به توانایی مدیران در خلق دانش های جدید و ایجاد فعالیت های هوشمند بستگی دارد. توسعه تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات و افزایش تصاعدی اطلاعات و دانش استفاده از وسایل ارتباطی و اطلاعاتی مدرن از جمله کامپیوتر را برای سازمان های آموزشی و دانشگاه ها که مهد آموزش و تولید دانش و نیروی کار دانشی و حرفه ای برای جامعه هستند ضروری می نماید. با ورود کامپیوتر به زندگی انسان ها و به موازات آن گسترش شبکه اینترنت، بسیاری از تعاریف و خدمات اجتماعی تغییر یافته و یا به سمت تحول بنیادی در حرکت است و هر روزه تاثیرات این دگرگونی ها در زندگی روزمره ما بیشتر نمایان می گردد. سازمانهای آموزشی و دانشگاه ها در جهان مجازی، که پدیده هزاره سوم تمدن بشری است به سمت بسترسازی و پیاده سازی برنامه های آموزش الکترونیک منابع انسانی و فراگیران خود گرایش پیدا کرده اند. در این راستا مدیریت دانش جهت دستیابی به آمادگی لازم به منظور حرکت به سمت نظام یادگیری الکترونیکی و بهبود ظرفیت سازمان ضرورت دارد. در این مقاله به نقش و ضرورت یادگیری الکترونیکی و مدیریت دانش در سازمان ها اشاره شده است.

کلیدواژه ها:

یادگیری الکترونیکی ، مدیریت دانش ، سازمان های آموزشی ،