اثربخشی دوره های اموزشی کارشناسی ارشد واحد دانشگاه علوم تحقیقات کرمانشاه
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی مدیریت در قرن 21
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 480
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMNG03_062
تاریخ نمایه سازی: 25 آذر 1395
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر بررسی اثر دوره های آموزشی کارشناسی ارشد واحد دانشگاه علوم و تحقیقات کرمانشاه بود. نمونه این تحقیق مشتمل بر 363 نفر از دانشجویان کارشناسی ارشد و از 92 نفر از کارشناسان دانشگاه آزاد علوم تحقیقات کرمانشاه بود که با روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه اثربخشی دوره ای آموزشی براساس الگوی پاتریک بود طرح پژوهش حاضر توصیفی پیمایشی میدانی بود که جهت تجزیه وتحلیل داده ها از آزمون خی دو استفاده گردید و نتایج نشان داد که دوره های آموزشی واکنش، یادگیری، رفتار، نتایج کارشناسی ارشد از نظر کارشناسان و دانشجویان اثربخشی است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نوشین عزیزپور دلفانی
دانشجوی گروه مدیریت واحد کرمانشاه دانشگاه آزاد اسلامی کرمانشاه ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :