بررسی چگونگی تقویت هویت معماری معاصر ایرانی با هدف جذب جوانان به مجموعه های فرهنگی و ورزشی
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 619
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMRS02_226
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395
چکیده مقاله:
هویت عبارتست از مجموعه خصوصیات و مشخصات اساسی، اجتماعی، فرهنگی، روانی، فلسفی، زیستی و تاریخی که برذات و ماهیت یک گروه تاثیر دارد و آن ها را یگانه و همانند می سازد و در یک طرف زمانی و مکانی معین،افراد یک گروهرا از سایر گروه های متمایز می سازد. هویت به سه دسته شخصی،صنفی و باطنی تقسیم می شود و در یک مجموعه کل به هویت ملی می رسد. در گذشته هویت معماری را اقلیم،آداب،آیین ها، باورهای دینی و... تشکیل می دادند اما امروزه نمی توان هویت را به تقلید کورکورانه از معماری گذشته دانست و هویت آن را وارد معماری معاصر کرد. برای هویت بخشیبه معماری معاصر امروزی باید نیازهای معنوی و خواسته های روز جامعه را در کنار فناوری و تکنولوژی و شناخت افراد آن جامعه،موردبررسی قرارداد. هدف از این پژوهش شناخت مفهوم هویت،ارتباط آن با معماری معاصر،شناخت جوانان ونیازهایشان و نحوه تقویت هویت معماری معاصرایرانی در جهت جذب آنان به مجموعه های فرهنگی و ورزشی به صورت تحلیلی – توصیفی است و در نتیجه می توان با بکارگیری علوم روز جهت طراحی، شناخت کافی، بکارگیری اصول و آگاهی کافی،مجموعه ای را خلق کرد که علاوه بر همگام بودن با فناوری و تکنولوژی، از مظاهر و سبک های بی هویت غربی پیروی نکند و با هویت ملی و بومی یک جامعه مانوس و هماهنگ باشد تا بتوان جوان را به سمت آن مجذوب نمود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پوریا بدوحی
دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی معماری، واحد مهدیشهر، دانشگاه آزاد اسلامی ، سمنان، ایران
انسیه قربانی نیا
استادیار گروه معماری، واحد تهران شرق قیامدشت ، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :