پیش بینی سلامت عمومی از طریق باورهای مذهبی در مادران کودکان کم توان ذهنی و مادران کودکان عادی شهر یزد

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 438

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMSCONF01_237

تاریخ نمایه سازی: 26 شهریور 1395

چکیده مقاله:

تولد و حضور کودکی با کم توانی ذهنی در هر خانواده ای می تواند رویدادی نامطلوب و چالشزا تلقی شود که احتمالا تنیدگی، سرخوردگی، احساس غم و نومیدی را به دنبال خواهد داشت. در چنین موقعیتی همه اعضای خانواده به ویژه مادر در معرض خطر ابتلا به مشکلات مربوط به سلامت روانی و دیگر نابهنجاریها قرار میگیرد. لذا پژوهش حاضر با هدف بررسی مقایسه سلامت عمومی و باورهای مذهبی در مادران کودکان کم توان ذهنی و مادران کودکان عادی انجام شد. پژوهش حاضر از نوع غیرآزمایشی و از نوع پژوهشهای همبستگی یا پیشبینی بود و دادههای بدست آمده با استفاده از نرم افزار (SPSS) و آزمون های رگرسیون و همبستگی تحلیل شد. یافته های این پژوهش نشان داد بین باورهای مذهبی و سلامت روانی مادران کودکان عادی و استثنایی به ترتیب P<0/932 و P<0/817 همبستگی معناداری وجود دارد و باور مذهبی و پرستش خدا در مادران کودکان استثنایی کمتر از (P<0/05) مادران کودکان عادی است. همچنین مادران دو گروه در میزان سلامت روان با هم تفاوت داشتند و این متغیر در مادران کودکان استثنایی کمتر بود. (P<0/05). بر اساس یافته های پژوهش میتوان نتیجه گرفت که مادران کودکان کم توان ذهنی نسبت به مادران کودکان عادی در پذیرش فرزندان خویش، سلامت روان و تحکیم اعتقادات مذهبی خود دچار مشکلات بیشتری هستند.

نویسندگان

مهدی تولایی

استادیار و عضو هیات علمی دانشگاه امام جواد (ع)

مهسا کازرانینژاد

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه یزد

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • تقوی، محمد رضا، بررسی روایی و اعتبار پرسشنامه سلامت، (GHQ(عمومی ...
  • ثابت، مهرداد، لطفی کاشانی، فرح _ هنجاریابی آزمون شادکامی آکسفورد، ...
  • راغب، حجت الله، اثر بخشی راهبردهای یادگیری بر کنجکاوی و ...
  • رجبی، محمد، صارمی، علی اکبر و بیاضی، محمدحسنی، ارتباط بین ...
  • رجایی، علیرضا، بیاضی، محمدحسین و حبیبی، حمید 1387، پیش‌بینی بحران ...
  • صدری، جمشید و جعفری، علیرضا، برسی رابطه باورهای مذهبی با ...
  • فلاح، محمد حسین، منگلی، عباس و زارع، فاطمه، بررسی تاثیر ...
  • کشاورز، سوسن، خانواده و کودک با نیاز ویژه (تبیین نقش ...
  • گراوند، هوشنگ، قنبری هاشم آبادی، بهرام علی، کامکار زاهروند، پیمان ...
  • نریمانی، محمد، آقا محمدیان، حمیدرضا و سوران، رجبی، مقایسه سلامت ...
  • میکائیلی، نیلوفر، گنجی، مسعود، طالبی، مسعود، مقایسه تاب آوری، رضایت ...
  • Dempsey, I. Keen, D. Pennell, D. 'Reilly, J and Neilands, ...
  • Emerson, E and Hatton C.(2003). Mental health of children and ...
  • Glidden, L and Billing, F.Jobe, _ (2010). Personality, coping style ...
  • Hasanovic, m and Pajevic, I. (2010). Religious moral beliefs as ...
  • Hedda, M. James, W. Aaron, T and Almeida, _ (2010). ...
  • Keyes, C. (2002). The mental health continuum: From languishing to ...
  • Khamis, V. (2007). Psychological distress among parent of children whit ...
  • Laurvick, C.L. Msall, M.E.Silburn, S. Bower, C. Deklerk, N and ...
  • Olson, M. Lars man, P. Wang, H and Philip, C. ...
  • Rew, L and Wong, J. (2006). A systematic review of ...
  • نمایش کامل مراجع