بررسی اهمیت آموزش سلامت جنسی در دختران مبتلا به سندرم داون

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,318

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMWMI01_011

تاریخ نمایه سازی: 25 تیر 1399

چکیده مقاله:

تغییرات هورمونی و جسمانی بلوغ در دختران مبتلا به سندرم داون مثل سایر نوجوانان است اما معمولا در رشد اجتماعی، کنترل هیجانی و برقراری ارتباطات اجتماعی تاخیر نشان می دهند و توانایی آنها در تفکر انتزاعی و حل مشکل محدود است. به نظر می رسد یکی از مهمترین فرایندهای اجتماعی در راستای پیشگیری از پیامدهای نامطلوبی چون آسیب های جنسی توسط خود فرد ، تجاوز ، بارداری ناخواسته در مبتلایان به سندرم داون، آموزش سلامت جنسی و افزایش میزان آگاهی های جنسی فرد متناسب با درک وپذیرش مسائل می باشد که از سوی خانواده ویا مراکز نگهداری وتوان بخشی و مددکاران اجتماعی ومشاوران قابل ارائه و آموزش می باشد .روش کار : این مطالعه به روش مروری ، توصیفی و ازکتب ومقالات منتشر شده درسایت های معتبر تهیه شده است . نتیجه گیری : آموزش بهداشت جنسی و تهیه و ارائه بسته های آموزشی در برنامه های مراقبت های بهداشتی اولیه دختران مبتلا به سندرم داون حائز اهمیت می باشد

نویسندگان

فرخ لقا دهوند

کارشناس مامایی مرکز بهداشت غرب دانشگاه جندی شاپور اهواز

مریم قنواتی

کارشناس ارشد روان شناسی کودکان استثنایی