بررسی رابطه ی میان طبقه ی اجتماعی و نتایج کنکور مطالعه دانشجویان دانشگاه بوعلی سینای همدان

هدف از این پژوهش در کنار توصیف میزان سرمایههای مختلف اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی در میان دانشجویان دانشگاه بوعلی سینا، بررسی میزان رابطه ی طبقه ی اجتماعی با نتایج کنکور است. در این تحقیق برای تبیین طبقه وبازتولید فرهنگی از نظریه ی پیر بوردیو استفاده شده و دادههای تحقیق نیز به روش پیمایشی و از طریق تکمیل پرسشنامه با 370 نفر از دانشجویان ورودی 90 تا 95 در دانشگاه بو علی سینا ی استان همدان جمع آوری شد. برایآزمون متغیرها از آزمون های رابطه ای و آزمون های تفاوتی بهره گرفته شد. نتایج تحلیل استنباطی پژوهش نشان داد که بر خلاف نظر بوردیو که مدعی است طبقه ی اجتماعی افراد با پیشرفت تحصیلی آنان رابطه ی تنگاتنگی دارد،لیکن صحت این گزاره در پژوهش پیش رو تایید نشد. به عبارتی میان سرمایه ی فرهنگی خانوارها و همچنین درآمد خانواده ها با رتبه ی کنکور آنان ارتباطی مشاهده نشد. همچنن رابطه ای میان متغیرهای واسطی چون اخلاق کار ورتبه مشاهده نشد. اما سرمایه ی اجتماعی شبکه ای ارتباط با رتبه ی کنکور رابطه ی معنادار داشت. همچنین در سوالات پژوهش میان جنسیت و سرمایه ی اجتماعی شبکه ای ارتباط معنا داری وجود داشت. به عبارتی دانشجویانپسر دانشگاه بوعلی سرمایه ی اجتماعی شبکه ای بیشتری از دانشجویان دختر این دانشگاه داشتند. و اخلاق کار در میان دو جنس تفاوت معناداری نداشت. و بیین طبقات اجتماعی و انتخاب رشته های محبوب رابطه ی معنادار بهدست نیامد.

کلیدواژه ها:

کنکور ، طبقه ی اجتماعی ، سرمایه ی اجتماعی شبکه ای ، اخلاق کار ، رتبه ی کنکور