CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

دانش گرایی و تحول سازمانی

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ | تعداد صفحات: ۱۲ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۴۷ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۴
کد COI مقاله: ICOAC01_286
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۵۱۷.۵۷ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۲ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۱۲ صفحه در فرمت PDF قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳,۰۰۰ تومان بلافاصله دریافت فرمایید
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۲ صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله دانش گرایی و تحول سازمانی

    علیرضا موغلی - استاد تمام، مدیریت دولتی، دانشگاه پیام نور، ایران
  شرافت زارعی - دانشجوی کارشناسی ارشد، مدیریت دولتی، دانشگاه پیام نور، ایران

چکیده مقاله:

سازمانهای دانشگرا با تکیه بر دانش برتر امکان اتخاذ تصمیمات معقولتر در موضوعات مهم و بهبود عملکردهای مبتنی بر دانش رافراهم میآورند. از اینرو دانشگرایی مقولهای مهمتر از خود دانش محسوب میشود و سازمانها در پی آنند تا چگونگی تبدیل اطلاعات ودانستههای فردی و سازمانی را به دانش و مهارتهای فردی و گروهی تبیین و روشن کنند. مدیران موفق در ایجاد محیطی بدون ترس وسرشار از اعتماد که اعضای حاضر به تسهیم دانش با یکدیگر باشند، محیطی که زایش دانش را به حداکثر میرساند و دانش را به نوآوری و تحول سوق میدهد، در کسب اثربخشی از دیگران پیشی میگیرند.بررسی متون و نوشتههای رهبری پیشنهاد میکند که مدیریت اطلاعات و دانش بر عملکردهای رهبری اهمیت دارند. رویکردهای مختلف مطالعه رهبری تأکید دارند که مدیریت دانش و اطلاعات و دانش تصاحب شده به وسیله رهبران برای تحقق کارکردهای سازمانی اهمیتدارد بدون تردید بسیاری از این مسائل عناصر اصلی برای ایجاد سازمان آموزشی واقعی هستند. از طرف دیگر سازمان آموزشی الگو یا ساختارسازمان نیست، بلکه بطور کلی شکلی جدید از به اجرا در آوردن مدیریت دانش است که برجستهترین مشخصههای آن ارتباطات رفتارهای متقابل و عملکردهای انسانی است. بنابراین میتوان از مدیریت دانش به عنوان یکی از شاخصههای اصلی در روند تغییر در سازمانهای پویا نام برد

کلیدواژه‌ها:

دانش گرایی، مدیریت دانش، تحول سازمانی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ICOAC01-ICOAC01_286.html
کد COI مقاله: ICOAC01_286

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
موغلی, علیرضا و شرافت زارعی، ۱۳۹۴، دانش گرایی و تحول سازمانی، ششمین کنفرانس بین المللی اقتصاد، مدیریت و علوم مهندسی، بلژیک، مرکز بین المللی ارتباطات دانشگاهی، https://www.civilica.com/Paper-ICOAC01-ICOAC01_286.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (موغلی, علیرضا و شرافت زارعی، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (موغلی و زارعی، ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • آقاحسینعلی شیرازی، محمود؛ طاهری گودرزی، حجت؛ قنواتی، اکبر(۱۳۹۰)، رابطه بین ...
  • انوری، علی(۱۳۹۰)بررسی رابطه بین مدیریت دانش و نواوری سازمانی کارکنان ...
  • امیناییفرانه(۰ ۱۳۹)بررسی رابطه بین مدیریت دانش و نواوری سازمانی در ...
  • بل فرنج و اچ (۱۳۸۵)، مدیریت تحول در سازمان، ترجمه ...
  • تاونلی، چارلز تی، ۱۳۸۰، مدیریت دانش و کتابخانه‌های دانشگاهی، ترجمه ...
  • توکلی، سمیه، بررسی رابطه بین اینرسی دانش، یادگیری سازمانی و ...
  • تیمور نژاد، فاطمه (۱۳۹۰)، بررسی تاثیر مدیریت دانش بر فرایند ...
  • رضائیان علی، شاهباز ناصر، مقبل با عرض عباس، مشبکی اصغر(۱۳۸۸)، ... (مقاله ژورنالی)
  • روزدار، نگین(۱۳۸۲)، بررسی مدیریت دانش _ تاثیر آن بر عملکرد ...
  • رادینگ، آلن، (۱۳۸۳)، مدیریت دانش، ترجمه دکتر محمد حسین لطیفی، ...
  • رهنورد، فرج اله آفاحسینعلی شیرازی، محمود؛ قیصری، فرهاد(۱۳۹۲)، شناخت عوامل ...
  • شمس مورکانی، غلامرضا؛ صادقی، عبدالله(۱۳۸۹)، بررسی تاثیر استراتژی مدیریت دانش ... (مقاله ژورنالی)
  • علامه، سیدمحسن، زارع، سید محسن(۳۸۹ ۱)، بررسی رابطه بین مدیریت ... [مقاله کنفرانسی]
  • عبدالکریمی، مهوش، (۱۳۸۲)، مدیریت دانش، فن آوری و خلاقیت و ...
  • کوهستانی، محمدرضا، (۱۳۸۶)، نقش مدیریت دانش در نوآوری سازمان ها، ... [مقاله کنفرانسی]
  • محمدی، محمد (۱۳۸۹)، استراتژی شما برای مدیریت دانش چیست؟، تدبیر، ...
  • محمدی، داوود، همکاران (۱۳۸۹)، بررسی رابطه بین مدیریت دانش و ... (مقاله ژورنالی)
  • ملاحسینی، علی، برخوردار، بابک (۱۳۸۶)، بررسی رابطه بین مهارت های ... (مقاله ژورنالی)
  • مدهوشی، مهرداد و سعادتی، عبدالرحیم(۱۳۸۹)، تقدم مدیریت دانش بر رقابت ... (مقاله ژورنالی)
  • نصیری، شاهرخ (۱۳۸۹)، رابطه مدیریت دانش با خلاقیت سازمانی در ...
  • واعظی، رضا؛ مسلمی، طیبه(۱۳۸۸)، شناسایی عوامل سازمانی موثر بر اجرای ... (مقاله ژورنالی)
  • Alavi, M., & Tiwana, A. (2003). Knowledge management: The information ...
  • Adams, G.L, And Lamont, B.T, (2003), Knowledge management systems and ...
  • Baddi A, and Sharif, A.(2003) Information management and knowledge integration ...
  • Cavusgil, S.T., Calantone, R.J. and Zhao, Y., (2003) Tacit knowledge ...
  • Canada, .Gloet, M. & Terziovski, M, (2004) exploring the relationship ...
  • Collinc. cheng, Dennis krumwied, (20 12), the role of service ...
  • Collins, C.J. and Clark, K.D.(2003). Strategic Human Resource Practices, Top ...
  • Hitt, Michael A.; Ireland R. Duane & Hoskisson, Robert E.; ...
  • Holsapple, C. W., & Jones, K. G. (2004). Exploring Primary ...
  • Hung, Richard Yu-Yuan, Lien, Bella Ya-Hui, Fang, Shih-Chieh and Gary ...
  • Hong jon-chao .(1 999)knowledge managment in the learning organization. the ...
  • Huang.j ing-wen & li, Yong-Hui (2009), the mediating effect of ...
  • Johannes sen, Jon-Arild. , Organizational innovation as part of knowledge ...
  • jing.x, li.y, An empirical investigation of knowledge managment and innovative ...
  • Jashapara, A. (2004). Knowledge Management: An Integrated Approach, Harlow, Essex: ...
  • Parish, Rebecca and Sense- interview wit lani Guinier, (2006), About ...
  • Micheal Beer and Nitin Nohria. Cracking the Code of Change. ...
  • Qianzhen, chen (2005).the impact of knowledge creation and utilization process ...
  • Sarvary, M. (1999). Knowledge management and competition in the consulting ...
  • Svetlan saj eva&Roberts jucevicius , (2008), Em powering inovations in ...
  • Xu, J., Li, Y., (2009) An empirical investigation of knowledge ...
  • Xu.jin & Houssin, Remy caillaud .Emmanuel &Gardoni , mickael(20 10), ...
  • Zack, M. H. (1999). Managing codified knowledge. Sloan Management Review, ...
  • Zack, M., McKeen, J., & Singh, S. (2009). Knowledge management ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه پیام نور
    تعداد مقالات: ۴۱۹۰۳
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.