تعلیم و تربیت دینی و نقش معلمان در تربیت دینی
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 535
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICOCS03_113
تاریخ نمایه سازی: 31 خرداد 1399
چکیده مقاله:
بازنگری در برنامه درسی تربیت معلم و توجه به انطباق سطح شایستگی های معلمان با الگوی برنامه درسی در نظام تعلیم و تربیت کشور از موارد مهم در بازپروری فضای دینی باتوجه به مقتضیات سنی دانش آموزان می باشد.عواملی مانند اهداف آموزشی،برنامه های درسی،محتوای کتاب ها از طریق معلم به سمت فراگیر انجام می گیرد، به همین دلیل نظام آموزشی در فرایند یاددهی و یادگیری به نقش معلم توجه بسیار دارد.البته خانواده نیز عنصر جدایی ناپذیر در امر تعلیم و تربیت است و تجارب در تمامی زمینه ها نشان داده که نظام تربیت رسمی برای محقق نمودن اهداف خود به تنهایی قادر به تامین منابع نیست و به مشارکت فعال خانواده ها نیازمند است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عظیمه ریحانی اردبیلی
مدرس دانشگاه فرهنگیان،مرکز شهید باهنر
امیر امیری نیا
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
فریبا امیری نیا
کارشناسی زبان و ادبیات عربی دانشگاه فرهنگیان