استقرار نظام مدیریت دانش و رابطه آن با مهارت های مدیران
محل انتشار: همایش بین المللی مدیریت
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 709
فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICOM01_0875
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1394
چکیده مقاله:
هدف از مطالعه این تحقیق، رابطه بین استقرار نظام مدیریت دانش و مهارت های مدیران می باشد. تحقیق حاضر از نظر هدف از نوع کاربردی و از نظر روش، توصیفی از نوع پیمایشی می باشد.جامعه آماری شامل کارکنان یکی از سازمان های دولتی استان مازندران می باشد که با استفاده از فرمول کوکران ، 56 نفر به شکل تصادفی انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه ای که از دو بخش تشکیل شده است. پرسشنامه مدیریت دانش که براساس پرسشنامه استاندارد مدیریت دانش فونگ و چوی(2009) و پرسشنامه استاندارد مهارت های مدیران تنظیم شده است. پایایی سوالات با استفاده از فرمول آلفای کرانباخ برای مدیریت دانش 0.87 و مهارت های مدیران0.86 مورد سنجش و تایید قرارگرفت، برای بیان توصیفی و تجزیه و تحلیل داده ها از روش آمار توصیفی و به منظور بررسی معناداری فرضیه های تحقیق از آزمون همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون با نرم افزارSPSS18 استفاده شده است. یافته های تحقیق حاکی ازآن است که بین مدیریت دانش و مهارت های مدیران و مولفه های آن ( ادراکی، انسانی، فنی) رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیدمهدی احمدی بالادهی
کارشناس ارشد مدیریت منابع انسانی، مازندران، ایران
داود قاسمیان
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس، ایران
امید بخشنده
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت منابع انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد قائمشهر،
علی اکبر محسنی آکردی
دانشجوی کارشناسی ارشد ، دانشگاه امین، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :