تاثیر آموزش های مهارتی بر مهارت تخصصی دانشجویان مرد وزن گروه صنعت دانشگاه جامع علمی کاربردی شهر تهران

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش های مهارتی بر مهارت تخصصی دانشجویان گروه صنعت دانشگاه جامع علمی کاربردی تهران از دیدگاه آنان صورت گرفت. جامعه آماری پژوهش شامل تمام دانشجویان زن و مرد مقطع کاردانی و کارشناسی گروه آزمایشی صنعت تهران است، که تعداد آنها 1472 نفر میباشد. با استفاده از جدول مورگان تعداد 278 نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب شدهاند که براساس نمونهگیری خوشهای تصادفی ابتدا چهار منطقه شناسایی و از بین آنها به صورت تصادفی تعدادی از مراکز آموزشی و دانشجویان رشته های گروه صنعت انتخاب شدهاند.روش پژوهش توصیفی پیمایشی و ابزار سنجش پرسشنامه محقق ساخته است، که بر اساس مقیاس لیکرت تنظیم گردیده است و یافتههای حاصل از تجزیه و تحلیل اطلاعات، آزمون ضریب همبستگی پیرسون و آزمون تی مستقل نشان میدهد که آموزش های مهارتی تاثیری با شدت کم بر مهارتهای تخصصی دانشجویان دارد، به نحوی که در برخی از مراکزی که عملکرد خوبی در روش اجرای آموزش ها داشتند، کسب مهارت افزایش می یابد. همچنین نتایج دیگر حاکی از آن است که مردان قبل از ورود به دانشگاه از مهارت های نسبی بیشتری نسبت به زنان برخوردار بودند و آموزش های مهارتی برآنها اثر بخش تر بوده است

کلیدواژه ها:

آموزش های مهارتی ، دانشگاه جامع علمی کاربردی ، مهارت تخصصی